Fundación Secretariado Gitano

Este curso, miles de niñas y niños gitanos vuelven a las aulas, pero solo 4 de cada 10 conseguirán terminar Secundaria Con tu ayuda, el futuro de la juventud gitana va a cambiar Fundación Secretariado Gitano 1 Educación Estatal M portunidad de seguir estudiando y enfrentarse en mejores condiciones a la vida laboral. A pesar de todo, el éxito escolar del alumnado gitano es posible, y el programa de apoyo y orientación educativa de la Fundación Secretariado Gitan , Promociona, lo demuestra. Implicando, no solo a los chavales gitanos, sino también a las familias, los centros escolar es y otros agentes educativos y sociales se puede dar la vuelta a las estadísticas. El pasado curso escolar , <a hr emos trabajado con 1.023 familias y 1.182 alumnas y alumnos gitanos (249 más que el curso pasado) a los que se les ha realizado un seguimiento y un apoyo continuado mediante tutorías individualizadas y sesiones de orientación. Para complementar este trabajo individualizado

Plan Integral del Pueblo Gitano de Cataluña 2014-2016 III Plan, aprobado el 22 de julio de 2014 GCAT 1 Cataluña Fundació Secretariat Gitano Catalunya [Traducción no oficial de la noticia difundida por el Departament de Benest pobreza « debería reducirse en un 25%, y rescatar así a más de 20 millones de personas de la pobreza». «El porcentaje de abandono escolar debería ser inferior al 10% y por lo menos el 40% de la generación más joven debería tener estudios superiores completos». En ener o de 2011, la CE publicó un informe6 con recomendaciones para abordar el abandono escolar prematuro en los Estados miembros. En este informe constata que la población gitana es la que presenta un mayor índice de abandono ntos gobiernos autonómicos con competencias en políticas dirigidas a la comunidad gitana. La función principal de este grupo es el seguimiento de la implementación de las acciones en los diferentes territorios, su ejecución e impacto en la población gitana. Con la informac

La Diputación Provincial de Huesca apoya la promoción educativa del alumnado gitano Proyecto de apoyo escolar a alumnado gitano de primaria desarrollado por FSG Huesca FSG HUESCA 1 Educación Aragón C/ Benabarre, 1 Oficina 10 Huesca Gracias a la financiación de la Diputación Provincial de Huesca, durante el curso escolar 2021-2022, 47 niños y niñas gitanas de Huesca han recibido apoyo escolar de la Fundación Secretariado Gitano. Lo que supone un gra n apoyo en su promoción educativa. Durante el curso escolar 2021-2022, 47 niños y niñas gitanas de Huesca han participado en el proyecto "Apoyo escolar a alumnado gitano de primaria de Huesc or la Diputación Provincial de Huesca. Este alumnado pertenece a 36 familias, con las que se ha realizado una labor de seguimiento y motivacional del proceso educativo de sus hijos. Los centros educativos de referencia del alumnado atendido han sido

La ECRI urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminan la educación obligatoria 5º INFORME SOBRE ESPAÑA DE LA COMISIÓN EUROPEA CONTRA EL RACISMO Y LA INTOLERANCIA Este o Pone como ejemplo el modelo de programas educativos de la Fundación Secretariado Gitano y pide reducir la segregación escolar . Da un plazo de dos años para llevar a cabo un proceso de seguimiento de estas dos recomendaciones. </st contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI), establecida por el Consejo de Europa, emitió el 27 de febrero, su informe periódico de seguimiento sobre España en cuestiones relativas al racismo y la intolerancia. En dicho informe, la ECRI hace un repaso de los progresos reali orme (2010) y señala varias recomendaciones que afectan directamente a las personas gitanas, dos de ellas prioritarias y sujetas a seguimiento en el plazo de dos años: medidas urgentes para incrementar el porcentaje de niños y niñas gitanas que terminan la educación obliga

Save the Children, Fundación Secretariado Gitano y CERMI se unen para pedir medidas urgentes contra la segregación escolar y a favor de una educación inclusiva Las tres entidades han creado la Alianza por la Educación Inclusiva y co ntra la Segregación Escolar #AlColeJuntos2030 que ha sido presentada hoy en rueda de prensa telemática. La Fundación Secretariado Gitano, el Comité Español de Personas con Discapacidad (CERMI) y Save the Children han creado la Alianza por la Educación Inclusiva y contra la Segregación Escolar para sumar fuerzas y denunciar la falta de oportunidades que genera la segregación escolar en España. Las tres organizaciones han temente y de casos de éxito de Portugal, Bélgica, Hungría. [1] Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020. Inclusión y educación: todos, sin excepción. UNESCO. <a href="https://gem-report-2020.unesc

Inauguración del nuevo curso escolar "Un aula para TOD@S" por parte de la Fundación Secretariado Gitano en León FSG León 1 Educación Castilla y León Cardenal Cisneros, 65 León Con el comienzo del nuevo curso escolar a los niños y ni ñas se les ha hecho entrega de una agenda escolar como herramienta de trabajo Con el comienzo del nuevo curso escolar a los niños y niñas del Programa “Un aula para TOD@SR 21; con el que colabora la “Obra Social La Caixa” se les ha hecho entrega de una agenda escolar como herramienta de trabajo. Con este recurso se favorece la organización, un mejor seguimiento de las tareas tanto del alumnado,

Impacto en los medios de la nueva campaña de sensibilización de la FSG (actualización) Televisiones, radios, periódicos, revistas agencias y medios digitales se hacen eco de la campaña “Gitanos con estudios, gitanos con futuro” Redacción FSG 20 por hacer". Los principales problemas educativos de este grupo social, que en España supera las 750.000 personas, son el abandono escolar prematuro, los altos índices de absentismo o desfase curricular y la no continuidad en el proceso de formación reglada. En Primari rantizar su "plena ciudadanía". Si bien ha lamentado que España esté a la cola de la Unión Europea en cuanto a la tasa de abandono escolar temprano (cercana al 30 por ciento), también ha advertido de que esta situación es mucho peor entre el colectivo gitano, ya que al quince. Es lo que conocen. Si a ese mismo alumno, junto a dos o tres más, lo metes en otro instituto, con la necesaria atención y seguimiento sobre ellos, porque no se puede pretender que se integren el primer día, podrán percibir otras realidades y decidir la vida que qu

Gran impacto en los medios de la nueva campaña de sensibilización de la FSG Televisiones, radios, periódicos, revistas agencias y medios digitales se hacen eco de la campaña “Gitanos con estudios, gitanos con futuro” Redacción FSG 2012 iario Montañés“’Gitanos con estudios, gitanos con futuro’ busca dar un giro a las cifras de fracaso escolar ”, 20minutos.es“Estudiantes de etnia gitana conciencian a otros para reducir el alto abandono”, Diar igatoria consiguen terminarla. El problema, sin embargo, comienza mucho antes, en Primaria. “En esa etapa se ha avanzado mucho, la escolar ización supera el 90%, pero el alto absentismo escolar provoca que tengan un nivel inferior al de sus compañeros, que van arrastran quince. Es lo que conocen. Si a ese mismo alumno, junto a dos o tres más, lo metes en otro instituto, con la necesaria atención y seguimiento sobre ellos, porque no se puede pretender que se integren el primer día, podrán percibir otras realidades y decidir la vida que qu

La Plataforma de Infancia pide al Gobierno destinar el 2,4% del PIB al cumplimiento de los Derechos de la infancia Las organizaciones que Integran la Plataforma de Infancia y otras, entre las que se encuentra la Fundación Secretariado Gitano, presentan el 7 Discapacidad, salud básica y bienestar 8 Educación, esparcimiento y actividades culturales 9 Medidas especiales de protección 10 Seguimiento del Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la ón Psicosocial Tomás Aller Floreancig, Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI-ECPAT España) 11 Seguimiento del Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en los conflictos arma ta alimentación-, y, al tiempo, un control de los modelos publicitarios. Igualmente, deben incluirse en los proyectos curriculares escolar es intervenciones preventivas sobre adicciones de todo tipo y salud afectivo-sexual. Recomendaciones 14 conocimiento de la realidad

La ECRI urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminan la educación obligatoria 5º Informe sobre España de la Comisión Europea contra el racismo y la intolerancia FSG 1 Educación Interna Pone como ejemplo el modelo de programas educativos de la Fundación Secretariado Gitano y pide reducir la segregación escolar . Da un plazo de dos años para llevar a cabo un proceso de seguimiento de estas dos recomendaciones. </st tra el Racismo y la Intolerancia (ECRI), establecida por el Consejo de Europa, emitió ayer, 27 de febrero, su informe periódico de seguimiento sobre España en cuestiones relativas al racismo y la intolerancia. En dicho informe, la ECRI hace un repaso de los progresos reali orme (2010) y señala varias recomendaciones que afectan directamente a las personas gitanas, dos de ellas prioritarias y sujetas a seguimiento en el plazo de dos años: medidas urgentes para incrementar el porcentaje de niños y niñas gitanas que terminan la educación obliga

Comunicación de la Comisión Europea sobre las Estrategias Nacionales de Inclusión de los Gitanos 1 Se insta a los Estados a aplicar sus Estrategias Nacionales para mejorar la integración económica y social de los gitanos. En la pres n lo referente a educación, la Comisión destaca los programas que España está poniendo en marcha para ayudar a reducir el abandono escolar prematuro y el absentismo (destinados a reducirlos del 22,5 % actual al 15 % en 2015, y al 10 % para 2020, en el marco de la enseñ es que todos los Estados miembros han respondido a la petición de la Comisión de establecer puntos nacionales de contacto para el seguimiento de la aplicación de las estrategias nacionales. Esto muestra que existe una fuerte voluntad política de hacer frente a los retos d erminando las principales lagunas. La Comisión examinará periódicamente las medidas adoptadas por los Estados miembros como seguimiento del informe que hoy se presenta. La Comisión publicará informes anuales sobre el estado de ejecución de las medidas adoptadas a ni

Aprobada la Recomendación europea sobre la igualdad, la inclusión y la participación de la población gitana para la próxima década La Recomendación supone un nuevo impulso político para lograr avances en educación, empleo, salud, vivienda, participación, l ndos EIE. La FSG dirige la Secretaría Técnica, responsable de la Red. La FSG ha participado de forma intensa en el seguimiento , evaluación y consultas realizados sobre el Marco Europeo 2011-2020 a lo largo de los últimos años por parte de la Comisión Europe . 1). 19.3.2021 ES Diario Oficial de la Unión Europea C 93/3 gitana; involucrar a personas gitanas en el diseño, la aplicación, el seguimiento y la evaluación de las estrategias de igualdad e inclusión de la población gitana; mejorar el establecimiento de objetivos, la rec cos y a otras partes interesadas de la necesidad de detectarlos y hacerles frente; f) medidas para promover campañas y actividades escolar es de sensibilización multicultural; g) medidas para promover el conocimiento de las culturas, la lengua y la historia de la poblac