TRABAJA CON NOSOTROS
La Fundación Secretariado Gitano busca profesionales para sus numerosos programas de intervención social con la comunidad gitana. Si no encuentras una oferta que se ajuste a tu perfil, pero aún así deseas unirte a nosotros, envíanos tu CV.Madrid (Sede Central)
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RESPONSABLE DE TERRITORIO DE INCLUSIÓN SOCIAL [editar]
Diseño, ejecución, seguimiento y asistencia técnica en programas de inclusión social para la comunidad gitana, a nivel estatal y territorial, en los ámbitos de la atención a necesidades básicas y acceso a prestaciones sociales, la vivienda, la salud, el desarrollo comunitario, la intervención social en contextos de exclusión y la igualdad de oportunidades y de género. -
219-2021 TECNICO/A DE DEPARTAMENTO DE EDUCACION para Sede Central (Madrid) [editar]
Seguimiento y evaluación de proyecto de itinerarios dirigido a personas perceptoras del Ingreso Mínimo vital (IMV)
Alicante
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223-2021 TÉCNICO/A DE AUTOEMPLEO para Alicante [editar]
Dentro del desarrollo del programa Acceder cuyo objetivo es mejorar las oportunidades de empleo para la población gitana, la persona seleccionada se encargará de llevar a cabo el desarrollo de itinerarios de autoempleo y el proceso de acompañamiento y formación para la mejora competitiva, la modernización y la profesionalización de la venta ambulante. -
221-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN APOYO Y REFUERZO ESCOLAR para Alicante [editar]
Realización de sesiones grupales de apoyo escolar con alumnado de primaria y secundaria
Burgos
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249-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO SOCIOLABORAL para Burgos (Castilla y León) [editar]
Desarrollo de actuaciones para la mejorar socio- laboral de personas perceptoras de renta garantizada de Ciudanía o en situación de especial vulnerabilidad, desventaja social y/o carencia de habilidades básicas, a través del desarrollo de itinerarios
Granada
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TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Preparación, desarrollo y evaluación de sesiones grupales de apoyo escolar con alumnado de educación primaria. Seguimiento de aspectos curriculares con centros educativos. -
TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Preparación, desarrollo y evaluación de sesiones grupales de apoyo escolar con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O). Seguimiento de aspectos curriculares con centros educativos. -
TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN INCLUSIÓN SOCIAL ACCIÓN SOCIAL [editar]
Diseño y desarrollo de Estrategias de Inclusión Social para familias beneficiarias de IMV o Rentas Básicas -
TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA [editar]
Desarrollo de acciones a tres niveles:
• Nivel individual: orientación educativa con alumnado y familias, colaboración con centros educativos y otros agentes, preparación y acompañamiento de acciones de mentoring en colaboración con empresas o entidades.
• Nivel grupal: orientación grupal con alumnado y familias, otras acciones grupales ad hoc.
• Nivel sociocomunitario: encuentros de estudiantes y familias, acciones de participación social con jóvenes, etc. -
TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA [editar]
Desarrollo de acciones a tres niveles:
• Nivel individual: orientación educativa con alumnado y familias, colaboración con centros educativos y otros agentes, preparación y acompañamiento de acciones de mentoring en colaboración con empresas o entidades.
• Nivel grupal: orientación grupal con alumnado y familias, otras acciones grupales ad hoc.
• Nivel sociocomunitario: encuentros de estudiantes y familias, acciones de participación social con jóvenes, etc. -
EDUCADOR/A SOCIAL - FORMADOR/A EN COMPETENCIAS DIGITALES [editar]
Diseño y realización de acciones formativas (individuales y grupales) para el desarrollo de competencias digitales de personas en situación de vulnerabilidad social, especialmente pertenecientes a la comunidad gitana, de todas las edades, dentro del Proyecto de Estrategias de Inclusión Social para familias beneficiarias de IMV o Rentas Básicas.
Realizará labores complementarias y de apoyo a la dinamización social de las personas participantes en el proyecto, participación ciudadana, acceso y acompañamiento a recursos y ayudas, acciones formativas y de sensibilización sobre derechos, convivencia, cultura, promoción de la salud, etc.
Murcia
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248-2021 EDUCADOR/A SOCIAL - FORMADOR/A EN COMPETENCIAS DIGITALES para Murcia [editar]
Diseño y realización de acciones formativas (individuales y grupales) para el desarrollo de competencias digitales de personas en situación de vulnerabilidad social, especialmente pertenecientes a la comunidad gitana, de todas las edades, dentro del Proyecto de Estrategias de Inclusión Social para familias beneficiarias de IMV o Rentas Básicas.
Realizará labores complementarias y de apoyo a la dinamización social de las personas participantes en el proyecto, participación ciudadana, acceso y acompañamiento a recursos y ayudas, acciones formativas y de sensibilización sobre derechos, convivencia, cultura, promoción de la salud, etc. -
247-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN INCLUSIÓN SOCIAL ACCIÓN SOCIAL para Murcia [editar]
Diseño y desarrollo de Estrategias de Inclusión Social para familias beneficiarias de IMV o Rentas Básicas -
246-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN APOYO Y REFUERZO ESCOLAR para Murcia [editar]
Preparación, desarrollo y evaluación de sesiones grupales de apoyo escolar con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O). Seguimiento de aspectos curriculares con centros educativos. -
245-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN APOYO Y REFUERZO ESCOLAR para Murcia [editar]
Preparación, desarrollo y evaluación de sesiones grupales de apoyo escolar con alumnado de educación primaria. Seguimiento de aspectos curriculares con centros educativos. -
244-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA para Murcia [editar]
Desarrollo de acciones a tres niveles:
• Nivel individual: orientación educativa con alumnado y familias, colaboración con centros educativos y otros agentes, preparación y acompañamiento de acciones de mentoring en colaboración con empresas o entidades.
• Nivel grupal: orientación grupal con alumnado y familias, otras acciones grupales ad hoc.
• Nivel sociocomunitario: encuentros de estudiantes y familias, acciones de participación social con jóvenes, etc. -
243-2021 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA para Murcia [editar]
Desarrollo de acciones a tres niveles:
• Nivel individual: orientación educativa con alumnado y familias, colaboración con centros educativos y otros agentes, preparación y acompañamiento de acciones de mentoring en colaboración con empresas o entidades.
• Nivel grupal: orientación grupal con alumnado y familias, otras acciones grupales ad hoc.
• Nivel sociocomunitario: encuentros de estudiantes y familias, acciones de participación social con jóvenes, etc.
ER-0747/2014