Fundación Secretariado Gitano

Plataforma Desc insta a todos los partidos políticos a incluir en sus programas el compromiso por la inclusión educativa y la lucha contra la segregación escolar 1 Incidencia y defensa de derechos Estatal Madrid, 4 de abril de 20 su situación de discapacidad. Uno de los mayores problemas que enfrenta la equidad del sistema educativo es la segregación escolar , la concentración de alumnado más desfavorecidos económicamente, pertenecientes a minorías étnicas, (alumnado gitano, de origen ex partidos políticos que impulsen no sólo la calidad y la excelencia educativa, sino también la equidad, combatiendo la segregación escolar en consonancia a las observaciones que han hecho el Comité DESC, el Comité de los derechos del niño, la ECRI (Consejo de Europa) y scolar en las expectativas de los niños gitanos y, en particular, de las niñas gitanas, lo que conduce en muchos casos al abandono escolar temprano. En este contexto, la ECRI estima “que las autoridades deberían continuar centrándose en reducir la segrega

Las Familias Gitanas se Implican Las Familias Gitanas se implican: metodología transnacional para trabajar con familias gitanas para el éxito educativo de sus hijos/as: un proye g>GUÍA METODOLÓGICALa “Guía para trabajar con familias gitanas el éxito escolar de sus hijos e hijas. Una propuesta metodologica transnacional para profesionales”, el resto de la población de la UE, dando prioridad a la finalización de al menos la educación primaria y la reducción del nivel de abandono escolar hasta el 10%. El papel que desempeña la educación en lo que respecta a las oportunidades económicas de todos los ci en el contexto gitano, es esencial concienciar a las familias gitanas sobre las consecuencias que tiene para sus hijos e hijas el abandono escolar temprano, tanto en relación a su desarrollo personal, como en cuanto a su participación económica y social en el futuro.</

La FSG lleva su programa educativo Promociona a la plataforma Wikistage FSG Internacional 1 Internacional Educación Internacional En este Encuentro Internacional, que ha tenido la educación como tema central se han presentado retos clusiva en la que la FSG presentó las preocupantes cifras que afectan al colectivo gitano, sobre todo en lo referente a la tasa de abandono escolar temprano alcanzando unos niveles de 2 de cada 3 alumnos y alumnas antes de terminar la secundaria.Para paliar in duda, el programa Promociona representa una de las iniciativas más innovadoras y completas a la hora de abordar el problema del abandono escolar y así lo corroboran las cifras de éxito que arroja el programa con 4 de cada 5 jóvenes gitanos o gitanas que siguen el pro

La cualificación profesional de la población gitana: Un desafío pendiente Empleo y Formación Profesional Spain FSG. Área Empleo La población gitana sigue encontrándose a una considerable distancia de los niveles medios de formaci ísticas comunes de los participantes es su bajo nivel de instrucción, de modo que ocho de cada 10 personas no alcanzan el graduado escolar . Esta cifra es más llamativa si se tiene en cuenta que el 96% de las personas usuarias es menor de 45 años. Se observa un descenso nte. También hay que destacar el número de personas que están accediendo a Escuelas Taller y Casas de Oficios, así como a Graduado Escolar . ACCESO A FORMACIÓN EXTERNA SEGÚN TIPO DE FORMACIÓN POR GÉNERO 220 121 Otro s 280 107 Curso s FSGG 105 91 Graduado Esco lar escolar 84 31 las mujeres finalizan los cursos significativamente más que los hombres. Introduciendo además el grupo de edad, se detecta que los abandono s son más comunes entre los hombres cuando cuentan con más de 45 años, mientras que entre las mujeres se producen en mayor medida c

Situación La distancia existente entre la situación educativa de la población gitana y el resto de la población contribuye a agrandar la brecha de la desigualdad y la exclusión social que presenta una buena parte de esta comunidad. La Comunidad Gita orado hace apenas 30 años al sistema educativo. En tan poco tiempo, el avance ha sido enorme, y se ha pasado de la exclusión, a la escolar ización, pasando previamente por una escolar ización separada a través de las escuelas-puente. Hoy podemos hablar de que las niñas y niños gitanos están escolar izados en Primaria, un hecho que hace unas décadas era impensable. Pero la gran brecha educativa se muestra lación)y a los 16 esta cifra desciende a un 55,5% (para el conjunto del alumnado este dato es de un 93,5%). El curso en el que más abandono se produce es 2º de la E.S.O y la edad en las que más estudiantes gitanos abandonan es a los 16 años. El Abandono E

Programa Promociona ¿A quién va dirigido? Objetivo ¿En qué consiste? Testimonio de Rosa, Embajadora por la educación, en encuentro estatal de estudiantes La educación es la mejor herramienta para el cambio social, ollado diferentes programas a lo largo de su historia para contribuir a cerrar la brecha en educación, con programas de apoyo a la escolar ización en todas las etapas educativas, gestión de becas, acciones tutoriales, realización de estudios e investigaciones, desarroll ción laboral (Programa Acceder). El objetivo último es lograr que cada vez más jóvenes gitanos logren el éxito escolar en la Educación Secundaria Obligatoria y continúen estudiando para lograr así rebajar las cifras de abandono prematuro de jóvenes gitanos terminen con éxito la Educación Secundaria Obligatoria y continúen estudiando, reduciendo así el abandono escolar temprano. La acción central del Programa Promociona es la <a href="https://www.youtube.com/watch?v=i4AIKTxf

167 alumnos gitanos y gitanas titulan en ESO con el apoyo del Programa Promociona de la Fundación Secretariado Gitano Este 24 de enero, Día Internacional de la Educación, reivindicamos el derecho a una educación de calidad para niñas y niños gitanos FSG 20 de Promociona, un programa de orientación y apoyo educativo, que tiene como fin reducir los altos porcentajes de fracaso escolar y lograr que cada vez más alumnos y alumnas gitanos titulen en ESO y continúen su formación. En la actualidad, Promociona cto de un programa transformador que mejora los resultados académicos del alumnado gitano Durante el pasado curso escolar , con Promociona trabajamos con 1.551 alumnos y alumnas, 1.265 familias y 483 centros educativos. Ha sido un curso escolar ades privadas. Seis de cada diez gitanos no terminan la ESO La Fundación Secretariado Gitano reclama políticas para reducir el abandono escolar de este colectivo. Ultima Hora. 21/01/22 https://www.ultimahora.es/noticias/sociedad/2022/01/21/1691155/seis-cada-diez-git

Los gitanos de Rumanía, Bulgaria, Italia y España, entre la inclusión social y la migración Informe comparativo Coordinación, Daniela Tarnovschi ... [et al.] 1 Fundación Soros de Rumanía Publicaciones en colaboración 2012 inclusión Internacional Inclusión te de la población gitana de los cuatro países alcanza la enseñanza secundaria superior o terciaria, lo que nos indica una tasa de abandono escolar muy alta. La investigación muestra que las dificultades económicas del hogar son la causa principal de este fenómeno en lo muy pequeña de las personas que han alcanzado el nivel secundario superior y terciario es una consecuencia de la tasa muy alta de abandono escolar a largo plazo entre los gitanos. 2 En este capítulo por “nativos” entendimos a los entrevistados cuya nacionalidad es la d 0,6% 0,5% 1,1% Las cifras no son sorprendentes para España, puesto que es uno de los países con la tasa más baja de abandono escolar al nivel de la educación temprana (Periata & Pastor 2000; Quintini & Martin. 2006; Enguita et al. 2010). Ni los valores para Bulga

Aula Promociona en el Centro Ponce de León en Convenio con la Obra Social Caja Madrid 1 Madrid La Obra Social Caja Madrid en colaboración con la Fundación Secretariado Gitano desa iene como principal perfil destinatario al alumnado gitano de este centro educativo madrileño y su objetivo es prevenir el fracaso escolar . Para ello, recién estrenado 2011, se ha firmado el convenio de colaboración con Obra Social, en el marco del Si el alumnado gitano ya presenta índices de fracaso escolar alarmantes (el 80% abandona la Educación Secundaria antes de finalizarla) en el centro únicamente se ha conseguido hasta la fecha que un alumno gitano lograra culminar sus estudios obligatorios. El abandono prematuro se da en mayores proporciones entre los/las estudiantes gitanos/as respecto al resto del alumnado, fundamentalmente en e

Atención a la diversidad La Rioja Escuela asoc_atencion.pdf Atención a la diversidad @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ucación, se han llevado a cabo diferentes intervenciones de carácter educativo para la prevención de conflictos y del absentismo y abandono temprano de la escuela de los alumnos gitanos. Una de ellas es el programa de intervención escolar con menores denominado ‘Mediaci ón escolar con población gitana', que se oferta desde el curso a todos los centros escolar es de La Rioja. Se han sumado al programa 22 centros escolar es, además de las intervenciones puntuales. El curso pasado se realizaron unas 275 intervenciones. Este curso serán cuatro los medi

Arte y compromiso El Norte de Castilla. Valladolid Norte_de_Castilla__1__13-04-2012.pdf Promoción de la Cultura Gitana 6 VALLADOLID DÍA INTERNACIONAL DEL PUEBLO GITANO O.J.D.: 29679 E.G.M.: 204000 Tarifa: 1767 € Fecha: 13/04/2012 Se lo un síntoma de la situación, y quizá las causas habría que buscarlas en la base. De ahí la necesidad de acabar con el absentismo escolar , de luchar contra el abandono de los estudios y, por lo tanto, con el objetivo final de mejorar la formación. «La escasa cualifica ,8% en viviendas muy deterioradas, según un estudio de 2008. Educación. Los programas educativos han conseguido limitar el fracaso escolar . Si en 1994, el 65% de los escolar es gitanos habían repetido curso, en 2009 el porcentaje era solo del 19% (el objetivo para 2020 sabel Pérez, técnica de intervención social. «Hay una lucha primordial en la que se ha avanzado mucho, pero que toda- > La tasa de abandono escolar en los estudios primarios ha caído del 70% al 5% desde 1992 clase», asegura Enrique Jiménez. La lucha está ahora en evitar

La FSG se reúne con el nuevo Secretario de Estado de Educación, Marcial Marín Hellín Se le trasladó la urgencia de poner en marcha medidas de compensación, de apoyo y de refuerzo educativo adaptadas a las necesidades del alumnado gitano FSG 201701 de Estado, son alarmantes: un 64% del alumnado gitano de entre 16 y 24 años no concluye los estudios obligatorios, y el índice de abandono escolar temprano se sitúa en el 63,7% (El alumnado gitano en Secundaria. Un estudio comparado, 2014, CNIIE-MECD, UNICEF, a prioridad conjunta es garantizar el derecho a la educación de todos los niños y niñas gitanos y combatir la alta tasa de fracaso escolar , asegurándonos de que, al menos, terminan la enseñanza obligatoria. La FSG desarrolla con gran éxito en más de 44 ciudades el prog ealidad y las necesidades de la comunidad gitana, hemos trasladado al Secretario de Estado nuestra preocupación por la segregación escolar que sufren los niños y niñas gitanas; segregación escolar asociada en algunas ocasiones a la segregación residencial y que se trad

Más de 26.000 personas mejoraron sus condiciones de vida en 2015 gracias a los programas de la Fundación Secretariado Gitano La FSG difunde su “Informe Anual 2015” La Fundación Secretariado Gitano presenta hoy su Promociona consigue mejorar las cifras de éxito escolar del alumnado gitano La FSG trabaja convencida de que la educación cambiará el futuro de la juventud gitana. Por es grama Promociona - Por el éxito escolar y la continuidad en los estudios, demuestra que el abandono escolar que asola a la juventud gitana se puede abordar c n permitido, por un lado, denunciar la acepción discriminatoria del Diccionario de la RAE y, por otro, visibilizar la situación de abandono escolar que se produce en el alumnado gitano y exigir que se aborde como una cuestión de Estado. Reconocimientos de

La Fundación Secretariado Gitano reduce el absentismo escolar un 15% en un año Ideal. Almería 01_fsg15.pdf @@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@g@@ g@@ El absentismo escolar ha sido siempre uno de los problemas de la población gitana. Sin embargo, poco a poco la situación va cambiando gracias, en parte, zaciones no gubernamentales. Es el caso de la Fundación Secretariado Gitano, que en el último año ha logrado reducir el absentismo escolar un 15% en aquellos centros en los que trabaja. En total, 70 estudiantes de los colegios e institutos de los barrios de Pescadería o que buscamos es una motivación por parte de los grupos familiares, para engancharlos al sistema educativo». Por otro lado, en el abandono escolar todavía sigue habiendo una diferencia de género. Y es que, según la responsable de Educación de la Fundación, «aún siguen

La FSG y Obra Social Caja Madrid firman un convenio para prevenir el fracaso escolar del alumnado gitano con discapacidad auditiva 1 Educación Madrid El presidente de la Fundación Secretariado Gitano (FSG), Pedro Puente; la direc el C.E. Ponce de León, que contempla la instalación del Aula Promociona Caja Madrid un proyecto cuyo objetivo es mejorar el éxito escolar del alumnado gitano de este centro escolar de Madrid, que en su gran mayoría presenta discapacidad auditiva. Dicho programa contem ntación del Promociona (presente ya en 17 ciudades españolas) se busca que el alumnado gitano mejore sus niveles de éxito escolar , que aumente el número de alumnos que dan el paso de Primaria a Secundaria y que se incremente, al menos en un 50%, el porcentaje l centro no se ha conseguido que haya alumnos que la finalicen. Esto mismo ocurre en el paso de Primaria a Secundaría, el nivel de abandono es mayor con respecto al resto de alumnado gitano. El Aula Promociona El proyecto a implementar en el centro por lo tanto tiene co

Propostas os partidos políticos para as próximas eleccións ó parlamento de Galicia Pola inclusión social da poboación xitana FSG Galicia 1 Acción Institucional Galicia Ronda del Carmen, 50, Entreplanta “C” Lugo 3 de cada 4 personas xitanas encóntranse en situación de exclusión. Un 4% das familias xitanas seguen vivindo en chabolas. O abandono escolar temperá da xuventude xitana sitúase no 63% fronte o 21% que representa o conxunto da poboación de España. A poboació exislatura para: Abordar a desigualdade educativa, marcando como obxectivo reducir a metade a taxa actual de abandono escolar temperá. (do 63,7% ó 32%) Erradicar o chabolismo e a segregación residencial a través de plans de acceso a unha v

El programa ‘Promociona’ de la FSG da la vuelta a los datos de educación de la comunidad gitana 119 alumnos y alumnas obtuvieron su graduado en ESO en el curso 2011/2012 Redacción Madrid 1 Educación El últimos 30 años las personas gitanas han dado pasos de gigantes en sus niveles de educación, aún queda mucho por hacer. El fracaso escolar se ceba con la comunidad gitana: solo 2 de cada 10 chavales gitanos que llegan a Secundaria logran terminar”, asegura Mónica esarios, se consiguen resultados”. “Teniendo en cuenta además que España se ha comprometido a reducir el índice de abandono temprano escolar de un 28,4% a un 15% para 2020, programas como Promociona, que se apoyan en la intervención adaptada a l r, han de ser un referente para las iniciativas que han de ponerse en marcha en este ámbito”. En el curso escolar 2011/2012 la FSG ha trabajado a través de Promociona con 933 alumnos y alumnas de 13 comunidades autónomas, 808 familias

El Consejo de Europa recomienda a España avanzar en la lucha contra la discriminación y en la mejora de las condiciones educativas del alumnado gitano Se evalúa el nivel de cumplimiento de España de sus compromisos con la población gitana española en el ma como la educación, el alquiler de viviendas y el empleo. El Comité insta a las autoridades a hacer cumplir la asistencia escolar obligatoria hasta los 16 años y a poner en marcha programas específicos para erradicar los barrios marginales que aún existen en a as proporcionando a las personas gitanas una vivienda digna y adecuada. También señala el grave problema de la segregación escolar del alumnado gitano en algunos centros educativos de nuestro país. Las autoridades españolas también deberían redo tinentes logren el efecto previsto en otros ámbitos de política específicos, como abordar de una manera más sistemática la tasa de abandono escolar y el absentismo, reducir el desempleo o realojar a las familias gitanas que siguen viviendo en suburbios en ciertas Comuni

40 jóvenes gitanos descubren cómo es la profesión de sus sueños con la última campaña de sensibilización de la FSG Nueve mentores y empresas de prestigio participan en la campaña "Asómate a tus sueños" FSG 1 Comunicación Educación Acaba de conc ampaña de sensibilización “Asómate a tus sueños” con la que la Fundación Secretariado Gitano pretende luchar contra el abandono prematuro de las aulas de la población gitana. Tras un video casting al que se presentaron 300 jóvenes de toda España, cuarenta ha tudian Secundaria. Participan en el programa Promociona, una iniciativa de la Fundación Secretariado Gitano de apoyo y orientación escolar para estudiantes y sus familias.Durante las experiencias profesionales…Han cocinado en el famoso restaura