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Nº 21
: FSGG
Nº 21 Octubre FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor d de oportunidades de todos los ciudadanos y, por desgracia, muchos gitanos y gitanas adultos no pudieron acceder en su niñez a la escolar ización o, si lo hicieron, no llegaron a completarla. Esta sección inicial está dedicada a varias mujeres y hombres gitanos que dur asa, tiene 28 años, está casada y tiene dos hijos. Es una mujer luchadora, un ejemplo de superación personal. Sin apenas educación escolar accedió, a través de los Servicios Sociales, a las clases de Alfabetización que se imparten en el centro de Usera-Villaverde de la promoción de la salud y programas piloto para mejorar el acceso y correcto uso de los servicios de salud, con especial atención al seguimiento pediátrico de los menores, seguimiento perinatal, salud bucodental y cuidados ginecológicos. • Desarrollar, a través de las ONG, p
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Informe sobre Población gitana y Empleo (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Informe sobre Población gitana y Empleo dossier.pdf Gitanos y Empleo Presentación Informe sobre Población gitana y Empleo Conciliación familiar y laboral y comunidad gitana Comunidad gitana y autoempleo La prospección en los dispositivos de empleo Acceder ón, una disminución sig- Número 32-33 • Dic. 2005-Ene. 2006 • Revista Bimestral de la FSG 37 DOSSIER nificativa del abandono de la escolar idad antes de tiempo y tasas más elevadas de terminación de la educación secundaria superior. Para cual serían necesarias: ● Medida servicios sociales, en partenariado activo con las entidades sociales, y con actuaciones tales como: la formación de promotores de escolar idad, la formación de dinamizadores padres-madres gitanos, la promoción de la presencia de padres y madres en las AMPAs, en los Con ción laboral de los usuarios/as, mediante el acercamiento y ajuste entre oferta y demanda de empleo, pudiendo, además, realizar un seguimiento individualizado en el empleo. En la medida de lo posible, se persigue consolidar un Servicio de Intermediación para la selección/c
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Nº 22-23
: FSGG
Nº 22-23 Diciembre-Enero FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitano smo entre las distintas comunidades autónomas, y los criterios que deben cumplir los proyectos cofinanciados. El órgano técnico de seguimiento de estas acciones de colaboración es la Comisión de Seguimiento del Programa de Desarrollo Gitano, del que forman parte representa roso y profundo de la situación. Sin datos objetivos es difícil entender lo que está pasando con los niños y niñas gitanos una vez escolar izados,o con los problemas sanitarios del colectivo. En nuestro programa electoral se recogerá un compromiso claro de cambio del Pl . Sin duda esto requiere la inclusión de medidas formativas para el profesorado, además de profesores de apoyo y unos criterios de escolar ización en los colegios públicos y concertados tendentes a paliar la concentración de alumnado gitano y de otras minorías para gara
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La Lucha Contra la Discriminación en el Empleo (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
La Lucha Contra la Discriminación en el Empleo Claves de intervención de la FSGG 12_13Dossier.pdf Gitanos y Empleo Programa Operativo Acceder EMPLEA-ROM: Plan integral de formación y empleo para la comunidad gitana La iniciativa comunitaria EQUAL Otras acc o a los grupos desfavorecidos y a sus entidades representativas en el acceso y la gestión de los recursos (información, comités de seguimiento , servicios de asistencia técnica más adaptados... ) zado en medidas más globales, planificadas desde un punto de vista territorial que los niveles más bajos corresponden mayoritariamente a los hombres,mientras que en categorías superiores de educación –graduado escolar /ESO, módulos de grado medio o superior, etc.-, hay más mujeres. NIVEL EDUCATIVO DE LOS USUARIOS 30% 20% EDAD Y SEXO DE LOS USUARIO S 27,3% 22,5% 23,9% 21,8% 15% 10% 5% 0% MODULO DE GRADO MEDIO O SUPERIOR FP 1º Y 2º GRADO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS CERTIFICADO ESCOLAR GRADUADO ESCOLAR -ESO NINGUNO BUP 2,2% 2,3% 45 Aunque la mayor parte de los usuarios/as en su conjunto son
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Aprender siendo adultos y adultas gitanos (pdf)
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Aprender siendo adultos y adultas gitanos Estrategias para el desarrollo de programas de educación de personas adultas con la comunidad gitana 21Dossier.pdf Educación El por qué de la educación básica de personas adultas Modelos teóricos en que se sustenta as de educación básica con adultos gitanos? ¿Cómo son los participantes y cómo se organizan los grupos? La evaluación inicial y el seguimiento La programación de contenidos La metodología Algunas referencias bibliográficas DOSSIER Número 3. Octubre 2003 APRENDER SIENDO ADU ásica con adultos gitanos? Octubre 2003 s ¿Cómo son los participantes y cómo se organizan los grupos? s La evaluación inicial y el seguimiento . s La programación de contenidos. s La metodología. s Algunas referencias bibliográficas. 23 Número 21 • Octubre 2003 • Revista Bi ites teóricos acordes con el conjunto del sistema instituido que lo mantiene, por lo que muestran una continuidad con los procesos escolar es; mientras que los "no formales", al menos de forma ideal, pueden abrirse a un sinfín de posibilidades teóricas.A lo largo de la
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Comunidad Valenciana Cali (pdf)
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Comunidad Valenciana Cali La FSG en la Comunidad Valenciana 44Dossier.pdf CValenciana Cali Presentación Los Programas de la FSG en la Comunidad Valenciana Promoción de la Cultura Gitana Programa de "Gitanos del Este" Gitanos 44D:Gitanos 42-43D 16/9/08 13:5 recursos públicos y privados. ■ Promover el reconocimiento de la cultura y la identidad gitanas, vienda). ■ Aunque la situación de escolar ización y de absentismo escolar de los niños y niñas gitanas ha mejorado siguen existiendo unos niveles de fracaso escolar y abando exitosa la intervención es el acercamiento a entornos laborales reales con fases de aprendizaje y prácticas no laborales y con un seguimiento individualizado de cada participante, acciones de acogida, orientación e intermediación con empresas, y acciones de empleo protegi do y seguimiento . ■ Una intervención de carácter institucional, dirigida a impulsar políticas sociales más activas, para la mejora de las condicion
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Vivienda. Situación e inclusión social (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Vivienda. Situación e inclusión social 16Dossier.pdf Vivienda La relevancia de la vivienda en los procesos de inclusión social Análisis por Comunidades Autónomas Experiencas: Navarra, Madrid, Avilés y Granada DOSSIER Número 1. Octubre 2002 Homenaje al cine ales son de baja calidad, los equipamientos e infraestructuras no cuentan con un mantenimiento adecuado y el no haber realizado un seguimiento de las personas realojadas hace que no se cuiden y conserven como debieran,no se generen espacios para la participación y socializ ón gitana y evitar las prácticas discriminatorias. q Creación de un Observatorio sobre vivienda y población gitana, que realice un seguimiento actualizado de la situación y evolución que se produce con relación a los gitanos y la vivienda, para detectar y conocer los probl iales). Este seguimiento se prolonga el tiempo necesario que requieran los vecinos y la familia realojada, haciendo hincapié en la escolar ización de menores y en la orientación laboral, como ejes fundamentales para una normalización eficaz. El proceso de intervención s
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Discriminación y comunidad gitana 2015
: FSG
Discriminación y comunidad gitana 2015 Informe anual FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos marco, de datos y resultados… Ofrecemos una relación de tipo nciales europeos y estatales . 95 I. Procedimiento a la Republica Checa y a Eslovaquia por segregación escolar . 95 II. Sentencias europeas sobre antigitanismo . 96 III. Informe sobre l tas, policía y medios de comunicación, principalmente. - Fomento de las políticas de promoción de la igualdad de trato mediante el seguimiento de la normativa antidiscriminatoria y su aplicación práctica. - Acciones de sensibilización social, a través de la difusión de inf e el año 2014-2015, en el ámbito europeo y estatal: el procedimiento instruido a la República Checa y a Eslovaquia por segregación escolar , sentencias europeas de referencia en el ámbito del antigitanismo, una valoración de la actual reforma del código penal, las obser
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Discriminación y comunidad gitana 2022. Informe anual FSG
: Fundación Secretariado Gitano
Discriminación y comunidad gitana 2022. Informe anual FSG Sesgo discriminatorio en el uso de la inteligencia artificial e impacto en la comunidad gitana Fundación Secretariado Gitano 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie prete ntroducción de medidas de apoyo a las víctimas de discriminación. Además, como entidad miembro de la Alianza contra la Segregación Escolar , junto a Save The Children y CERMI, hemos impulsado el reconocimiento de la segregación escolar como una forma de discriminación, amos por el hecho de que finalmente, tras la aprobación de una enmienda en el Senado, la ley defina la problemática de segregación escolar , cuestión que afectan gravemente a las personas gitanas, y que contemple poner en marcha medidas para prevenirla. Por último, valo más casos que el año anterior. Este aumento tan significativo se debe en parte a que durante el año 2021 se realizó el 6º Ciclo de seguimiento del código de conducta sobre discurso de odio on line firmado entre las compañías de Internet y la UE, en el que la FSG ha denunci
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¿Estamos todos y todas?. Educación para la tolerancia y la comunicación entre culturas
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¿Estamos todos y todas?. Educación para la tolerancia y la comunicación entre culturas Educación Spain FSGG. Área de Educación Material desarrollado dentro del proyecto "Formación y apoyo al profesorado de centros con diversidad . 13 Educación para la Tolerancia y la Comunicación entre Culturas – Elaboración de redacciones y corrección compartida. – Debates escolar es por equipos. Se trata en todos los casos de que los alumnos y alumnas realicen la actividad conjuntamente, ayudándose, para pasa os casos, actuar en el momento y posponer el proceso. 6. Bibliografía de referencia – BRANDONI, F. (Compiladora) (1999): Mediación escolar . Barcelona: Paidós. – DAVIS, M.; MCKAY, M. y ESHELMAN, E. (1995): Técnicas de autocontrol emocional. Barcelona: Martínez Roca. – P anterior (por ejemplo, redacción de una carta para solicitar lo que hayan decidido por grupos, distribución de la misma, etc.). 5º Seguimiento de la aplicación: asegurarse de que la preparación previa del proyecto está finalizada; búsqueda de recursos; aplicación de dichos
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Investigación: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria (pdf)
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Investigación: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria Resumen de resultados y primeras conclusiones 34_35Dossier.pdf Educación El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria La investigación: Objetivos operativos y descripción del ue han provocado que buena parte de la población gitana tenga todavía altos índices de analfabetismo. Efectivamente, el proceso de escolar ización generalizada de la población gitana se ha iniciado en España a partir de los años ochenta. El esfuerzo realizado por las ad ciclo de Primaria al primer ciclo de ESO, así como la situación educativa durante esta última etapa (grado de permanencia, logros escolar es, etc.). U na de las principales conclusiones de este estudio deriva precisamente de esta primera tarea, ya que a pesar del inter co 60 70 48,9% 41,2% 54,3% Falta tiempo por otras cosas En buena parte de la muestra de alumnado gitano se observa un insuficiente seguimiento de los hábitos de estudio y una mayor nivel de absentismo que en el grupo payo. Este hecho, unido y relacionado como se menciona a
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Informe Anual 2011
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Informe Anual 2011 FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Informes Anuales FSG Memorias de actividad Sección en la que podrás consultar las memorias anuales de las actividades de la Fundación Secretariado Gitano, a nivel estatal y regional. 2012 Asociac ra la realización de prácticas profesionales en centros de trabajo donde, a través de la tutorización por parte de la empresa y el seguimiento por parte de nuestros profesionales, se consigue la capacitación y entrenamiento de habilidades específicas de un perfil profesion del alumnado gitano. Logo fotofurgo) Los Ministros de Educación de la UE aprueban el plan de acción para luchar contra el abandono escolar temprano, objetivo de la Estrategia EU2020 La FSG apuesta fu del pueblo gitano La distancia entre la situación educativa de la pob rte de la comunidad gitana. Aunque en los últimos 30 años se han producido importantes avances, especialmente en lo referente a la escolar ización de los niños y niñas gitanos (cerca del 94% son escolar izados a los 6 años o antes), la situación educativa del alumnado gi
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Campaña de sensibilización "De mayor quiero ser..." (pdf)
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Campaña de sensibilización "De mayor quiero ser..." 55Dossier.pdf El Globo. Internacional, política y comunicación El reto: que los niños y niñas gitanos terminen Secundaria Una hoja de ruta para luchar contra el abandono prematuro de las aulas Investigaci do testigos de un proceso de cambio profundo que es preciso seguir impulsando. Hace poco más de 30 años que en España se comenzó a escolar izar de modo generalizado a los niños y niñas gitanos. Se podría resumir que esta historia ha pasado por tres fases que a veces han estado superpuestas en el tiempo: la exclusión, la escolar ización separada y la escolar ización unificada. En resumen, hoy, en educación Infantil (de 3 a 6 años) aumenta cada año el número d do gitano, a sus familias y a trabajar codo a codo con los centros educativos. A través de un acompañamiento individualizado y del seguimiento y apoyo escolar constante con los alumnos, este programa está consiguiendo que los chicos y chicas gitanos finalicen con éxito la
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“Por la igualdad de trato y la no discriminación” (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
“Por la igualdad de trato y la no discriminación” Gitanos_57D.pdf El Globo. Internacional, política y comunicación El Área de Igualdad de la FSG La Fundación Secretariado Gitano y el Anteproyecto de Ley para la Igualdad de trato y no discrimina acia la población roma/gitana ha llevado incluso a la deportación, a pesar de su condición de ciudadanos comunitarios. mediante el seguimiento de la normativa antidiscriminatoria y su aplicación práctica; n Acciones de sensibilización social a través de la difusión de info rechos humanos 3. Fomento de las políticas de promoción de la igualdad de trato Desde el Área de Igualdad realizamos el análisis y seguimiento de la legislación, constatando los importantes avances generados en las políticas estatales de la Secretaria de Estado de Igualdad rales o de otra índole, presenten necesida- – El artículo 16, dedicado a la educación, debiera contemplar la situación de abandono escolar , dado que la administración educativa debe garantizar la finalización de los estudios obligatorios, poniendo los medios y apoyos n
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Acceder a la "corriente principal" (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Acceder a la "corriente principal" 6_Dossier.pdf Gitanos y Empleo Entrevista: Aurora Saeta del Castillo Programa Operativo Plurirregional "Lucha contra la Discriminación" (2000-2006) ASGG - ACCEDER. Apartado "Población gitana" del Programa Operativo Semina empleos y ocupaciones ligados a estas actividades a los que pueden acceder, en buena medida, personas de etnia gitana. Comisión de seguimiento Además de la firma de los correspondientes convenios con cada una de las administraciones cofinanciadoras, se está poniendo en mar cha una Comisión de Seguimiento para el conjunto de las acciones. En esta Comisión se pretende implicar formalmente en el desarrollo del Programa Operativo a un t tivos. Puesta en marcha de actividades que contribuyan a reforzar el proceso educativo de la población gitana (apoyo y seguimiento escolar , refuerzo a la permanencia en la ESO y al acceso a la formación profesional, actividades extra escolar es y de verano, convivencia y
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Nº 16
: FSGG
Nº 16 Octubre FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor e nos hablara también de su experiencia profesional, directamente relacionada con los contenidos de este número, en el Programa de Seguimiento de Realojos de la Empresa Municipal de la Vivienda de Madrid en convenio con la FSGG. El equipo de este programa es testigo de muc has de las dificultades a las que se enfrentan los gitanos que son realojados en viviendas en altura. Este equipo da seguimiento y apoyo a las nuevas familias realojadas y a aquellas que ya fueron realojadas con anterioridad al programa actual. Una de sus lab inversa. Realizan un trabajo de educación sobre normas de civismo para una mejor convivencia, informan de la obligatoriedad de la escolar ización de los menores y se ponen a disposición de familias con escasas habilidades sociales para solucionar los temas relacionados
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Vivienda y comunidad gitana (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Vivienda y comunidad gitana Convenio de colaboración emtre el Ministerio de Vivienda y la Fundación Secretariado Gitano 40_41Dossier.pdf Vivienda Presentación Jornadas "Vivienda y comunidad gitana" El Grupo de trabajo de expertos Mapa de la vivienda y comu mientos) y en coordinación con otras entidades públicas y especialmente con los Servicios Sociales Municipales. También realiza un seguimiento del chabolismo en la región y distribuye territorialmente a las familias realojadas lo más equitativamente posible, entre todos lo s municipios. Igualmente se encarga del seguimiento 2 Más información en la sección de Experiencias, pp. 70-73, de este mismo número: Avilés, por una convivencia intercultural. 38 Nú eto. El proceso de intervención social que acompaña a los realojos contempla diferentes programas: Educación Infantil, Seguimiento Escolar , Animación y participación, Salud, Trabajo Social, Empleo, Mujer y Preparación para la nueva vivienda. De estos programas tres son
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Análisis sobre la presencia del colectivo gitano en la prensa Navarra en 2010
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Análisis sobre la presencia del colectivo gitano en la prensa Navarra en 2010 Comunicación Igualdad y No Discriminación Navarra Iván Villanueva Lerín Investigación realizada por Iván Villanueva Lerín, becario de periodismo en el navarra Positivas Derechos humanos Derechos de las minorías Prevenir Estímulo Promoción /Promoción social y laboral Fomento de la escolar ización/formación Incorporación al mercado laboral Derribo de estereotipos Universitarios gitanos Mejorar la imagen Avanzar Polític uedamos en la calle nos quitarían a los hijos por no tener un techo", teme Paula. Y es lo que más le duele. Los cuatro hijos están escolar izados lo cual les enorgullece. Los tres mayores de 14, 12 y 8 años estudian en el Vázquez de Mella, y el pequeño, de dos años y me el Fruto. Este curso están apuntados 17 escolar es, a los que ayudan 8 voluntarios. Los responsables del programa también hacen un seguimiento con las familias y se comunican con los colegios e institutos. 2 Siete centros escolar es. Son los colegios e institutos que tienen
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Avances institucionales y retos de futuro de la polbación gitana. Una visión europea (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Avances institucionales y retos de futuro de la polbación gitana. Una visión europea 53_54Dossier.pdf El Globo. Internacional, política y comunicación Introducción Avances institucionales Retos de futuro DOSSIER Número 12. Marzo-Junio 2010 Avances instituc icas. En sus Resoluciones, el Parlamento insta a la Comisión a informarle periódicamente sobre los avances y de esa manera hace un seguimiento y mantiene el tema en la agenda del Parlamento. Por otra parte, el Parlamento ha mostrado también una actitud muy abierta respecto estrategia, que pasará a sustituir a la Estrategia de Lisboa y que por primera vez contará con indicadores que permitirán hacer un seguimiento , medirá el progreso hacia el crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Con este fin, la Comisión propone cinco objetivos p +D (investigación y desarrollo); ● Se alcanzarán los objetivos «20/20/20» en el ámbito del clima/la energía; ● La tasa de abandono escolar deberá ser inferior al 10% y por lo menos el 40% de los jóvenes deberá tener una cualificación o un diploma; ● Habrá 20 millones d
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50 estudiantes gitanas y gitanos en la sociedad española
Documento | Historia de vida de 50 estudiantes gitanas y gitanos
50 estudiantes gitanas y gitanos en la sociedad española Historia de vida de 50 estudiantes gitanas y gitanos Educación Juventud Spain FSG. Área de Educación La presente edición es una apuesta por visibilizar los frutos del trabajo rantes y gitanos”. En la actualidad, trabaja en un proyecto educativo fruto de un Convenio con el Ayuntamiento de Cuenca: “Hacemos seguimiento y prevención del absentismo escolar en Primaria. Aunque muchos niños no son absentistas, algunos tienen un retraso curricular impo que tiene con Periodismo, que es la carrera que realmente me hubiera gustado hacer”. Antonio siempre ha estudiado; su trayectoria escolar hasta COU se desarrolló sin ningún tipo de problemas: “Sólo interrumpí los estudios cuando hice el Servicio Militar de voluntario, Roja”. Terminado éste periodo, retomó su actividad académica y decidió completar su formación, consiguiendo el título de Graduado Escolar . Más tarde, decidió hacer una carrera universitaria, optando por la Filología Hispánica, como la más cercana a sus intereses e inq
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