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Evaluation of the results and impact of the Acceder Programme 2000-2020
que nos ha permitido desarrollar el modelo de intervención personalizada, promociona l e integral en el que creemos. Para quienes hemos
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Discriminación y comunidad gitana 2013
Linares. Education. Direct discrimination. A teacher from one of the Promociona classrooms sent us an article by Mariano Fernández Enguita entitled