DEFENDEMOS EL DERECHO A LA EDUCACION DE LA INFANCIA GITANA FRENTE A LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS AUTONÓMICAS

El objetivo de estas presentaciones es visibilizar la realidad educativa del alumnado gitano principalmente ante las consejerías de Educación y lanzar una serie de recomendaciones que influyan en las políticas y lograr así revertir la situación de abandono y fracaso escolar que lastra el futuro de niñas y niños gitanos. La situación de desigualdad que afecta al alumnado gitano se produce por diferentes causas, entre ellas, el contexto social en el que viven los hogares gitanos con unas tasas de pobreza del 87,4% y pobreza infantil del 86,8%; la falta de respuesta del sistema educativo para ofrecer una enseñanza inclusiva y la alta concentración y segregación del alumnado gitano en determinados centros escolares.   

A lo largo de 2025 se han celebrado presentaciones en Castilla y León (22 de enero) en el Consejo Económico y Social en Valladolid; en el Parlamento de Andalucía (17 de marzo); en una reunión mantenida con el Consejo de Dirección del Dpt. d’Ensenyament de la Generalitat (Catalunya) (5 de mayo); en una reunión con el presidente y portavoces de la Comisión de Educación del Parlamento de Galicia (13 de mayo) y en un acto celebrado en colaboración con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid (7 de octubre). 

Como consecuencia directa del trabajo de difusión del estudio el Defensor del Pueblo inició una actuación de oficio por la que solicitaba información al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, y a las consejerías de Educación, para conocer qué actuaciones se están llevando a cabo en los distintos territorios para lograr la inclusión educativa del alumnado gitano en condiciones de igualdad con el resto de la población.