Educación – Programa Promociona

Hace más de 10 años que pusimos en marcha nuestro Programa de educación Promociona para que el alumnado gitano finalice con éxito los estudios básicos, consiga el título de Graduado ESO, y acceda a estudios post-obligatorios.  

Con Promociona, pese a la pandemia y con una implantación en 49 localidades, hemos atendido a 1.434 alumnos y alumnas de los últimos cursos de primaria (5º y 6º) y E.S.O. y a 1.275 familias de 494 centros educativos. Promociona ha demostrado ser un programa vivo que, respetando su esencia, ha sabido adaptarse a la situación y a las necesidades de su alumnado y familias, minimizando así los efectos de la pandemia. 

A pesar de las dificultades, durante en el curso 2019-20 el 97% del alumnado Promociona de Primaria consiguió pasar de curso y el 61,2% lo hizo con todas las asignaturas aprobadas. El 96,5% del alumnado de Primaria en situación de promocionar a la E.S.O. lo consiguió y, de éste, el 64,7% con todas las asignaturas aprobadas. El 83% del alumnado de Secundaria pasó de curso y el 56,8% acabó con todo aprobado. En el curso escolar 2019-20, 185 alumnos y alumnas gitanas obtuvieron el Título de Graduado en E.S.O., un 88% del alumnado en situación de titular. El 93% de estos alumnos y alumnas además accedieron a estudios pos-tobligatorios. 

En 2020, con Promociona evidenciamos, más que nunca, que la puesta en marcha de medidas adaptadas es esencial para que los alumnos y alumnas gitanos con más dificultades alcancen el éxito en sus estudios. El programa Promociona contempla acciones individuales, grupales y socio-comunitarias, si bien el nivel individual, que se desarrolla por medio de la orientación educativa al alumnado y las familias, y la colaboración y el trabajo conjunto con los centros educativos, tiene un carácter prioritario y supone el eje central de la intervención. Durante el curso 19-20 hemos realizado un total de 25.500 tutorías, tanto presenciales como online,  hemos puesto en marcha 82 “Aulas Promociona”, que son espacios grupales de apoyo y refuerzo educativo en horario extraescolar, reconvertidas en refuerzo escolar personalizado online durante el tiempo que duró el confinamiento, y 11 acciones de mentoring en colaboración con empresas antes de la llegada del mismo 

Ha sido un año muy complejo marcado por la digitalización del proceso educativo, que ha supuesto, en muchos casos, conseguir recursos tecnológicos para el alumnado (tablets, ordenadores, conexión a internet) y por otro, acompañar a los niños, niñas y jóvenes, y a sus familias, en el manejo de herramientas que eran desconocidas hasta entonces. En este sentido se han impartido cerca de 200 sesiones individuales y grupales para la capacitación tecnológica de los alumnos y alumnas y sus familias entre las que destaca la colaboración con la iniciativa Next generation inteligencia artificial de Accenture y las sesiones de capacitación de Fundación Telefónica dentro de la iniciativa Conecta Educación.