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En cifras[editar]

¿DÓNDE SE LLEVA A CABO?

El Programa Promociona se comenzó a implantar en el curso escolar 2008/2009. Desde entonces, su desarrollo ha ido en aumento y actualmente se está desarrollando en 13 Comunidades Autónomas y 38 ciudades:
(ver dónde estamos)

  • Andalucía: Almería, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Jerez de la Frontera, La Línea, Linares, Málaga, Sevilla
  • Aragón: Zaragoza
  • Asturias: Avilés, Gijón, Oviedo
  • Cantabria: Santander
  • Castilla-La Mancha: Albacete, Ciudad Real
  •  Castilla y León: Burgos, León, Palencia, Salamanca, Valladolid
  • Cataluña: Barcelona,Sabadell
  • Comunidad Valenciana: Alicante, Castellón, Valencia
  • Extremadura: Badajoz, Cáceres, Mérida
  • Galicia: A Coruña, Lugo, Pontevedra, Vigo
  • Madrid: Madrid
  •  Murcia: Murcia
  • Navarra: Pamplona

Promociona:mapa de situación
Promociona:mapa de situación
El Promociona se desarrolla actualmente en 13 CCAA, 38 ciudades y en 40 sedes de la FSG

En el curso escolar 2013/2014 se está trabajando con más de 1300 alumnos y alumnas 380 centros educativos. Más de un 70% de los alumnos Promociona se encuentran cursando la Educación Secundaria Obligatoria 8E.S.O).

Los principales resultados en relación al desarrollo del programa durante el pasado curso escolar (2012/2013) son los siguuientes:

  • El 94,74% de los alumnos/as Promociona que están cursando 6º de Educación primaria pasan a Educación Secundaria Obligatoria.
  • El 79,22% de los que han cursado 4º de E.S.O han obtenido el graduado.
  • El 96,7% de los que han obtenido el graduado en E.S.O han continuado en estudios postobligatorios.

Desde su puesta en marcha en 2009, más del 77% de los alumnos de 4º de la E.S.O se han graduado, y de éstos, el 96% ha continuado cursando estudios postobligatorios.

La Fundación Secretariado Gitano apuesta por una atención de calidad que se traduce en una intervención individualizada que se lleva a cabo con los menores y con sus familias,además de clases de apoyo escolar de calidad. Esto no sólo permite cambiar una realidad, sino proporcionar modelos de referencia en determinados entornos en los que otros menores pueden fijarse.

Mediante una apuesta de carácter intercultural, que promueva la utilización de los servicios que hay para el conjunto de la población y con una metodología que promueva la implicación y cambio de mantalidad en las familias se pretende que el alumnado gitano mejore su situación académica, que disminuyan los casos de abandono escolar prematuro en esta población y se consigan tasas más elevadas de éxito escolar.

Promociona: graduados en E.S.O desde 2009 y continuidad en estudios postobligatorios.
Promociona: graduados en E.S.O desde 2009 y continuidad en estudios postobligatorios.
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