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Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
Enlace externo | Corresponde al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad la propuesta y ejecución de la política del Gobierno Español en materia de salud, de planificación y asistencia sanitaria y de consumo, así como el ejercicio de las competencias de la Administración General del Estado para asegurar a los ciudadanos el derecho a la protección de la salud. Asimismo le corresponde la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de cohesión e inclusión social, de familia, de protección del menor y de atención a las personas dependientes o con discapacidad y de igualdad, así como de lucha contra toda clase de discriminación y contra la violencia de género.
Ministerio de Sanidad, Servicios Social es e Igualdad Salud http://www.msps.es/ Corresponde al Ministerio de Sanidad, Servicios Social es e Igualdad la propuesta y ejecución de la política del Gobierno Español en materia de salud, de planificación y asistencia cción de la salud. Asimismo le corresponde la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de cohesión e inclusión social , de familia, de protección del menor y de atención a las personas dependientes o con discapacidad y de igualdad, así como de lucha
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Condiciones de vivienda de los Roma y los Travellers en la Unión Europea
Documento | Informe comparativo
Condiciones de vivienda de los Roma y los Travellers en la Unión Europea Informe comparativo Internacional Vivienda Europa Agencia de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea (FRA) En diciembre de 2007, la Comisión Europea pid es continuación del trabajo realizado anteriormente por la Agencia en relación con los Roma, centrado en otros aspectos de la vida social , como la atención sanitaria y la educación. Me gustaría dar las gracias al Centro Europeo para los Derechos de los Romaníes y al P tran en un estado de grave deterioro. Segregación Los esfuerzos encaminados a mejorar la igualdad de trato y fomentar la inclusión social han de combatir activamente la segregación residencial. Tal y como revela el presente informe, la segregación todavía es manifiest es e infraestructuras; gastos soportables; habitabilidad; accesibilidad; una ubicación que permita el acceso al empleo, la asistencia sanitaria, la educación, la atención para niños y otros servicios social es; y adecuación cultural. 14 15 16 17 18 Asamblea Gener
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Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano
: Fundación Secretariado Gitano
Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano Resumen ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos ma contexto de la investigación 8 1.3. Muestra 9 2. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 10 2.1. Características de los centros y contexto social 11 2.2. La segregación educativa en cifras 13 2.2.1. Centros educativos 13 2.2.2. Alumnado gitano 14 2.3. Trayectorias y resultado ? La segregación escolar entendida como la “distribución desigual de los alumnos en las escuelas en función de sus características social es o personales, o de sus condiciones” (Murillo, 2019) tiene su origen en diferentes tipos de segregación que pueden producirse de mayor están relacionados principalmente con la escasa valoración de la educación e implicación familiar (41%) y el absentismo o la asistencia irregular a clase (20%). Hay un 2,5% que cree que es por casamientos tempranos o por el trabajo de las niñas en el hogar. El 3,4%
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Vidas gitanas. Lungo Drom
Documento | Catálogo Exposición
Vidas gitanas. Lungo Drom Catálogo Exposición Promoción de la Cultura Gitana 01-VID-vid_Vidas_gitanas.pdf Antonio Gómez Alfaro 1 Padre e 2 Hija. Foto: Isabel Muñoz para Vidas Gitanas La presencia histórica de los gitanos en España A stituto de Cultura Gitana (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) Acción Cultural Española (AC/E) CON LA COLABORACIÓN DE Obra Social CajaGRANADA COLABORA ERCO EQUIPO CIENTÍFICO Y CREATIVO Enrique Bonet José Manuel Gómez Vidal Joaquín López Bustamante Elvira Marco s que abarcaron desde la religión hasta el flamenco, pasando por la mejora de las condiciones de la venta ambulante, los servicios social es, el feminismo o la política. De algún modo, el siglo XXI es un nuevo paso en nuestro secular Lungo Drom (largo camino). Es el pa ón Romaní. Con la democracia comenzaron las jornadas de cultura gitana, los programas social es, el simposio pionero de 1980 con la asistencia de más de doscientos participantes, los congresos nacionales y europeos, el despertar y consolidación del asociacionismo fe- Tomás
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Iniciativas Europeas (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Iniciativas Europeas 1Dossier.pdf Salud y Comunidad Gitana III Jornadas Europeas sobre Drogas y Minorías (Madrid) II Jornadas de Reflexión:Asociacionismo y mediaciones en las comunidades gitanas (Portugal) Intercambio de mediadores (Vitoria – Pamplon . Drogodependencias en el pueblo gitano Nómadas y drogodependencias. Estrategias de intervención. Buenas prácticas de intervención social con minorías étnicas Por Hervé Bertevas Por Joaquín A. Costa Borges Por Riccardo de Facci DOSSIER Número 6. Junio 1999 Iniciativas gitano, por Joaquín A. Costa Borges. s Nómadas y drogodependencias. Estrategias de intervención. Buenas prácticas de intervención social con minorías étnicas, por Riccardo de Facci. Número 6 • junio 1999 Número 1 • Junio 1999 • Revista Bimestral de la Asociación Secr joven y tiene especiales dificultades y riesgos que es preciso contemplar y abordar de una forma adaptada. Si en el terreno de la asistencia a los drogodependientes gitanos existen importantes carencias, el abordaje de la prevención es prácticamente inexistente. Los esfu
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Investigación: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Investigación: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria Resumen de resultados y primeras conclusiones 34_35Dossier.pdf Educación El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria La investigación: Objetivos operativos y descripción del tigación y Documentación Educativa (Ministerio de Educación y Ciencia) y el Instituto de la Mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Social es), que ha tenido como fin "la obtención de un diagnóstico sobre la situación educativa de las niñas y niños gitanos en la etapa d abido, históricamente la población gitana se ha encontrado y aún se sigue encontrando en buena medida con altas tasas de exclusión social . Este hecho es una de las razones que han provocado que buena parte de la población gitana tenga todavía altos índices de analfabe avorecer la escolarización o el acceso a la formación ocupacional de las y los jóvenes y menores gitanos. ■ Variables estudiadas ■ Asistencia ■ Adquisición de hábitos, rutinas y normas escolares ■ Relaciones entre iguales ■ Relaciones con el profesorado ■ Rendimiento acad
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Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea
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Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea Igualdad y No Discriminación Internacional Europa Spain Representantes de cada país de la UE y de la Comisión Europea, así como miembros del Parlamento Europeo y de los Parlame ntos nacionales La Carta de los Derechos Fundamentales reconoce una serie de derechos personales, civiles, políticos, económicos y social es de los ciudadanos y residentes de la UE, consagrándolos en la legislación comunitaria. carta_europea_dchos_fund.pdf 18.12.2000 E presencia en una Carta, reforzar la protección de los derechos fundamentales a tenor de la evolución de la sociedad, del progreso social y de los avances científicos y tecnológicos. La presente Carta reafirma, respetando las competencias y misiones de la Comunidad y ndiente e imparcial, establecido previamente por la ley. Toda persona podrÆ hacerse aconsejar, defender y representar. Se prestarÆ asistencia jurídica gratuita a quienes no dispongan de recursos suficientes siempre y cuando dicha asistencia sea necesaria para garantizar l
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Guía sobre discriminación interseccional
: Redacción y coordinación, Tania Sordo Ruz, Departamento de Igualdad y Lucha contra la Discriminación de la FSG; con la colaboración del Grupo de Mujeres Gitanas (GMG) de la FSG
Guía sobre discriminación interseccional El caso de las mujeres gitanas Redacción y coordinación, Tania Sordo Ruz, Departamento de Igualdad y Lucha contra la Discriminación de la FSG; con la colaboración del Grupo de Mujeres Gitanas (GMG) de la FSG 1 Funda cionalidad y discriminación interseccional 4 6 1. Orígenes del concepto 6 2. Incorporación de la interseccionalidad a las ciencias social es 9 3. Discriminación interseccional 13 4. ¿Es lo mismo la discriminación múltiple que la interseccional? 16 La interseccionalidad mos más de 14 años trabajando en la defensa del derecho fundamental a la igualdad en todo el territorio a través de diversos ejes: asistencia a las víctimas de discriminación y la denuncia de casos de discriminación que sufren las personas gitanas (siendo desde el año 201 5 entidad coordinadora del Servicio de asistencia y orientación a víctimas de discriminación racial o étnica), desarrollo de litigios estratégicos, formación a agentes profesionale
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Informe de la Comisión al Consejo y al Parlamento Europeo sobre la aplicación de la Directiva 2000/43/CE
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Informe de la Comisión al Consejo y al Parlamento Europeo sobre la aplicación de la Directiva 2000/43/CE Igualdad y No Discriminación Europa Spain Comisión Europea Informe sobre la Aplicación de la Directiva 2000/43/CE, de 29 de a transposición, la difusión de información, la tutela de los derechos, el papel de los organismos de igualdad, los interlocutores social es y las ONG, la acción positiva y las recomendaciones para el futuro. De conformidad con el artículo 17 de la Directiva, los Estad Reino Unido, Francia, Alemania, Lituania y Portugal no habían facilitado información a la Comisión, ni tampoco los interlocutores social es, a excepción de la Confederación Europea de Sindicatos (CES). La Comisión consultó al Observatorio Europeo del Racismo y la Xeno rada en la Directiva rebasaba con mucho el ámbito tradicional del empleo para cubrir aspectos tales como las ventajas social es, la asistencia sanitaria, la educación y, un aspecto decisivo, el acceso a los bienes y servicios de disponibilidad pública, incluida la vivienda
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Identificaciones policiales imparciales y eficaces. Lecciones sobre la reforma en cinco servicios policiales españoles
: Open Society Justive Initiative y Plataforma por la Gestión Policial de la Diversidad
Identificaciones policiales imparciales y eficaces. Lecciones sobre la reforma en cinco servicios policiales españoles Informe técnico Open Society Justive Initiative y Plataforma por la Gestión Policial de la Diversidad 1 Open Society Foundations Publicac ), dirigido por Elisa García España y Lorea Arenas García, de la Escuela de criminología de la Universidad de Málaga, con diseño y asistencia técnica de Joel Miller. Rachel Neild, Marc Krupanski y David Berry, de la Open Society Justice Initiative, así como José Francisco y los distintos colectivos. La práctica genera desconfianza hacia la policía y merma su legitimidad, lo que reduce la cooperación social con la policía, haciendo más difícil el mantenimiento de la seguridad, con impactos consecuentes en la seguridad ciudadana. Recono oyo externo. En particular, mientras que las sedes de STEPSS dispusieron de recursos externos importantes, las del PIPE recibieron asistencia técnica en los inicios, pero luego tuvieron que promover las reformas principalmente por sí solas. Sin embargo, a modo de síntesis
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Discurso de odio antigitano y crisis de la COVID-19
: Fundación Secretariado Gitano; elaboración del documento Demetrio Gómez (experto externo), Javier Sáez y Cristina de la Serna (FSG)
Discurso de odio antigitano y crisis de la COVID-19 Análisis sobre el origen, difusión e impacto en las personas mediante el estudio de casos Fundación Secretariado Gitano; elaboración del documento Demetrio Gómez (experto externo), Javier Sáez y Cristina tc. 2021 Antigitanismo Covid-19 Igualdad y No Discriminación Estatal 1 Texto a En el contexto de la crisis sanitaria y social derivada de la pandemia de la COVID-19 y de la declaración del Estado de Alarma en España, desde l<a href="https://www.gitanos.org ecomendaciones 41 VII. Bibliografía y recursos 51 3 4 I. Introducción Objetivo del estudio En el contexto de la crisis sanitaria y social derivada de la pandemia de la COVID-19 y de la declaración del Estado de Alarma en España, desde la Fundación Secretariado Gitano mendacion-Consejo-COVID19.pdf que aluden al origen étnico, racial o nacional de las personas implicadas”. Asimismo, el Servicio de Asistencia y Orientación a Víctimas de Discriminación Racial o Étnica publicó un Informe17, en el que, a los dos meses de iniciar la pandemia
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La comunidad gitana y la salud. Retos y prioridades (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
La comunidad gitana y la salud. Retos y prioridades Rev._15_-_Dossier.pdf Salud y Comunidad Gitana La comunidad gitana y la salud. Retos y prioridades Políticas europeas de promoción de la salud y experiencias de trabajo en red Área de Salud de la Fundació ón activa en la sociedad y en la vivencia de su identidad cultural.Todos estos aspectos están afectando al conjunto de su realidad social y cultural y, de una manera específica, a su percepción de la salud y al abordaje de la misma. A pesar de lo dicho anteriormente, Así mismo, falta incorporar las iniciativas tendentes a abordar los problemas sanitarios de la comunidad gitana con otros recursos social es (coordinación, por ejemplo, con servicios social es, educativos, etc.) q Dificultad de comprensión de valores y formas de ver la los recur- que contemplen vínculos entre los diferentes sistemas de protección ( social es, sanitarios, etc.) y entre los programas asistencia les, preventivos y promocionales. q Complementar los objetivos generales de mejora en la situa- sos sanitarios y un correcto uso de
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Informe sobre Población gitana y Empleo (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Informe sobre Población gitana y Empleo dossier.pdf Gitanos y Empleo Presentación Informe sobre Población gitana y Empleo Conciliación familiar y laboral y comunidad gitana Comunidad gitana y autoempleo La prospección en los dispositivos de empleo Acceder gitana y empleo. Conclusiones, recomendaciones y propuestas 1. Introducción La comunidad gitana española ha mejorado su situación social y sus condiciones de vida en las últimas décadas, gracias a que también se ha podido beneficiar de los logros del estado del biene star. Sin embargo, aún hoy, continúa siendo uno de los grupos social es más desfavorecidos y afectados por los procesos de exclusión social y discriminación. No se trata sólo de personas con bajos niv rsonal técnico que trabaja directamente con las empresas ■ Propiciar la incorporación de medidas de conciliación en las empresas ■ Asistencia técnica al equipo técnico en: - los conocimientos sobre medidas y estrategias de conciliación actuales - las habilidades necesaria
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Aprender siendo adultos y adultas gitanos (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Aprender siendo adultos y adultas gitanos Estrategias para el desarrollo de programas de educación de personas adultas con la comunidad gitana 21Dossier.pdf Educación El por qué de la educación básica de personas adultas Modelos teóricos en que se sustenta s locales y de los grupos de personas. La alfabetización debe guardar relación con las distintas dimensiones de la vida personal y social , así como con el desarrollo." Como grupos prioritarios resalta entre otros las mujeres (jóvenes y adultas) y los grupos social es d iglo XXI se caracteriza principalmente por el desarrollo y la evolución del conocimiento y la información, por los cambios a nivel social y en los contenidos de trabajo, por el aumento de la autonomía individual… lo que determina que, desde esta perspectiva, la socied en su aprendizaje suelen ser bajas al principio e ir incrementándose a lo largo del tiempo; los niveles son muy heterogéneos; y la asistencia suele ser irregular. La captación del alumnado puede hacerse de múltiples formas, siendo una de las más frecuentes la elaboración
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Trabajando con mujeres gitanas (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Trabajando con mujeres gitanas 27_28Dossier.pdf Mujeres Gitanas Trabajando con mujeres gitanas VIII Jornadas estatales para mujeres gitanas "Mírate y decide" La identidad cultural: identidades de género y étnia Mujer gitana y empleo: acciones positivas de l Estado, principalmente en los ámbitos de la formación y capacitación, de la sensibilización e investigación, de la participación social , de ocio y tiempo libre, así como acciones de apoyo, asesoramiento y coordinación con otras entidades (pp. 32-37). Un importante p pos técnicos y el aprendizaje a partir de experiencias que se han puesto en marcha anteriormente. Desde los dispositivos de acción social y laboral que la Fundación Secretariado Gitano tiene operativos en muchos municipios en todo el territorio del Estado, se observa o que se repitió la experiencia posteriormente con otro grupo mixto y otro sólo para mujeres (Auto Romís Kalís). Para facilitar la asistencia de mujeres con menores a su cargo, Auto Romís Kalís estableció horarios (de 10 a 13:30) que no interfirieran con los escolares. Da
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Nº 27-28
: FSG
Nº 27-28 Diciembre-Enero FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un may o las, avanza en su grado de autonomía y libertad , desarrolla su identidad de génl:!ro y progres a en prota· gonismo y relevancia social . Consej o de Redacción Virginia Castrejana. Carolina Fernández, Patricia Bezunartea. Emilio Conejo, Isidro Rodríguez, Maite Andrés que la imagen de una mujer gitana sumisa, orientada exclusivamente al cuidado de la familia, sin ningún protagonismo ni relevancia social , encerrada únicamente en la relación con el propio mundo gitano, dependiente del marido, sin protagonismo en las decisio nes fami· este sentido, la elección de los lugares para las presentaciones fue un factor clave, por una parte para asegurar el compromiso y asistencia de algunas personalidades y, por otro, para asociar el mensaje y la imagen de lo gitano con las connotaciones más positivas. Estos
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¿Cómo informar de colectivos en riesgo de exclusión?
Documento | Guía de estilo para periodistas
¿Cómo informar de colectivos en riesgo de exclusión? Guía de estilo para periodistas Comunicación Igualdad y No Discriminación Spain Galicia EAPN Galicia y AGARESO Una guía para la toma de conciencia. Para promover la toma de concie e su público o nacerán otros. Si, por el contrario, los medios optan por difundir textos que obedezcan a un propósito de inclusión social y por darles voz a los sectores más olvidados de la ciudadanía, estarán creando entonces nuevos espacios para la convivencia. Una olidarios (AGARESO) organizaron el 21 de octubre de 2010 el seminario “¿Es la pobreza noticia? Las personas en riesgo de exclusión social en los medios de comunicación”. Celebrada en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostel a Constitución y por varios tratados internacionales. Es preciso romper con el enfoque de la discapacidad vinculada al concepto de asistencia pasiva y sustituirlo por conceptos de integración y participación activa en la vida económica y social . Aún cuando existe el inter
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Análisis de la situación sanitaria de la Comunidad Gitana (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Análisis de la situación sanitaria de la Comunidad Gitana 51_52Dossier.pdf Salud y Comunidad Gitana Presentación Encuesta nacional de salud a población gitana La salud de la población gitana europea: Proyecto "Roma Health, analysis of the situation in Euro y proponer acciones prioritarias. Seminario Internacional “Salud y Comunidad Gitana” (Madrid, octubre 2009) L 32 as circunstancias social es en las que una persona nace, crece, vive y envejece determinan su estado de salud. La pertenencia a uno u otro grupo étnico, la posición social que se ocupa o el entorno en el que se vive, son elementos que determinan el estado de salud de las personas y su esperanza de vid l sistema nacional de salud, los niveles de acceso de la población gitana son menores. Destacar en este sentido, que el peso de la asistencia sanitaria pública es especialmente relevante entre la población gitana, ya que apenas usan los servicios sanitarios privados o de
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Informe diagnóstico sobre la Cañada Real Galiana, Madrid
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Informe diagnóstico sobre la Cañada Real Galiana, Madrid Vivienda Inclusión Social Madrid FSG Madrid El presente informe, elaborado en el marco de trabajo establecido entre Accem y la Fundación Secretariado Gitano, constituye una pr dad de la Cañada Real Galiana1.Su objetivo principal es doble: por un lado, contribuir a un mayor conocimiento de la situación social actual de esta zona y, por otro, aprovechar y utilizar este saber para delinear estrategias de actuación social que den respuesta lista “Francisco Álvarez”) 55 2. Problemas que afectan a la población residente en la Cañada Real Galiana .......... 57 3. Agentes social es y prácticas profesionales desarrolladas en la Cañada Real Galiana .............................................................. dos señalan las grandes dificultades que tienen las familias residentes en la “Cañada sin asfaltar” del Sector 6, para asegurar la asistencia de sus hijos/as a los centros educativos. O también, la situación que viven los niños, niñas y jóvenes, hijos de los grupos famili
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La situación educativa del alumnado gitano en España
: Fundación Secretariado Gitano
La situación educativa del alumnado gitano en España Informe ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos marco, de datos y resultad rramienta para el acceso a la vida digna del pueblo gitano y, por desgracia, todavía le azota con dureza la pobreza y la exclusión social (la tasa de pobreza entre la población gitana es de un 87,4% y la tasa de pobreza infantil del 86.8%). Por ello, no queda otra que ientes recursos y apoyos 18 3.1 ] Población mayoritariamente joven 19 3.2 ] Hogares más numerosos y con altos niveles de exclusión social 20 3.3 ] Un entorno educativo poco inclusivo 22 3.4 ] Las familias tienen una valoración positiva de la educación 25 3.5 ] Escasos en infantil Alguien en primaria Alguien en secundaria primera etapa Total Seguimiento del rendimiento escolar 53,1 58,4 55 55,3 Asistencia a actividades del aula o colegio 24,8 26,3 22,9 24 Socio o socia del AMPA 13 15,8 12,3 13,8 Proyectos organizados por asociaciones
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