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Presentamos en el Parlamento de Cantabria el Estudio sobre la situación educativa del alumnado gitano
Presentamos en el Parlamento de Cantabria el Estudio sobre la situación educativa del alumnado gitano FSG Cantabria 1 Mayo 2024 Cantabria Acción Institucional Educación Cantabria José María Cossío, 31 - bajo Santander Visibilizamos a línea, el Consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, abordó la necesidad de actuar frente a la desigualdad de oportunidades en esta materia y manifestó que es fundamental lograr que nadie se quede atrás. Tras las primeras interven do a la situación de pobreza del pueblo gitano en el principal foco de esta problemática, pues es un factor de la falta de equidad educativa . A pesar de ello, la Directora está convencida de que existen soluciones y falta voluntad política. En la exposición de los to mismo que la situación de segregación escolar es intolerable y requiere de un plan específico de refuerzo escolar y convivencia educativa . Una vez mostrados los datos del estudio se brindó paso a dos personas estudiantes y dos madres que compartieron sus experi
Noticia / 29 de Mayo de 2024
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década La Fundación Secretariado Gitano presenta, coincidiendo con la vuelta al cole, los datos de su último estudio “Situación educativa del alumnado gitano en España” y plantea randa. En la última década (2012 -2022) no ha habido avances significativos en la mejora de la situación educativa del alumnado gitano: seis de cada diez estudiantes gitanos no titulan en la ESO. La FSG recuerda a los poderes públicos su responsabilidad para garantizar la equidad educativa y reclama que se ponga en marcha un plan estatal de apoyo y refuerzo educativo. La presentación del Estu a población general (62,8% frente al 4%). La equidad educativa , como desafío ineludible La situación de desigualdad que afecta al alumnado gitano se produce por diferentes causas, entre ellas, el contexto social en el que viven los hogares gitano
Noticia / 5 de Septiembre de 2023
La Fundación Secretariado Gitano presenta ante la Comisión de Educación del Congreso sus propuestas políticas para garantizar el Derecho a la educación de los niños y niñas gitanos
La Fundación Secretariado Gitano presenta ante la Comisión de Educación del Congreso sus propuestas políticas para garantizar el Derecho a la educación de los niños y niñas gitanos La Comparecencia de Isidro Rodríguez, director de la FSG, tuvo lugar el 21 FSG 1 Incidencia y defensa de derechos Acción Institucional Educación Estatal En el proceso de reforma educativa que se debate actualmente en el Congreso de los Diputados, desde la FSG queremos llamar la atención de los Grupos parlamentarios s obre la grave desigualdad educativa del alumnado gitano. El pasado 21 de noviembre, Isidro Rodríguez, Director de la Fundación Secretariado Gitano, c do Gitano en un momento en el que, de nuevo, el Congreso de los Diputados trabaja en el contenido de una posible reforma de la ley educativa . Como ya lo hicimos el año pasado durante la constitución de la Subcomisión para un Pacto Educativo, que resultó fallido, en esta
Noticia / 23 de Noviembre de 2018
La situación educativa del alumnado gitano en España
La situación educativa del alumnado gitano en España Informe ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 óricos, manuales de divulgación, actas de jornadas, investigaciones y resultados de evaluación, informes, etc. 2023 Inclusión socio educativa Educación Estatal 1 Texto a 1 A lo largo de este estudio se analiza la situación educativa del alumnado gitano en España comparánd l 86.8%). Por ello, no queda otra que revertir esta situación con avance educativo y una posterior inserción laboral. La_situacion_ educativa _del_alumnado_gitano__Informe_ejecutivo_FSG_2023.pdf INFOGRAFIA_FSG.pdf infografia_alumando_gitano_ESP_130624.pdf infografia_aluman . Este análisis nos ofrece una clara radiografía de la situación educativa . Desde el inicio de la vida educativa hay una brecha de desigualdad respecto a los datos de la sociedad en general que poco a poco envuelve al alumnado gitano en la desventaja y el fracaso educativo
Publicación / 2023
Presentación del estudio "La situación educativa del alumnado gitano en España" en Extremadura
Presentación del estudio "La situación educativa del alumnado gitano en España" en Extremadura La biblioteca Pública del Estado de Mérida acoge el acto de presentación del estudio FSG Extremadura 1 Educación Extremadura Avda. Juán C undación Secretariado Gitano presenta en la biblioteca "Jesús Delgado Valhondo" de Mérida los resultados del estudio "La situación educativa del alumnado gitano en España" y plantea recomendaciones dirigidas a los poderes públicos. El pasado 30 de octubre tuvo lugar l remadura, María Mercedes Vaquera Mosquero y Pedro Antonio Pérez, director general de Formación Profesional, Innovación e Inclusión educativa , respectivamente junto a la directora general de la Fundación Secretariado Gitano (FSG), Sara Giménez.En el acto, la F itano en España. Informe ejecutivo La Fundación Secretariado Gitano traslada a las consejerías de Educación su preocupación por la desigualdad educativa del alumnado gitano https://www.juntaex.es/w/-la-junta-refuerza-los-programas-de-exito-para-reducir-la-brecha-ed
Noticia / 30 de Octubre de 2024
Guía para la sensibilización y promoción de la igualdad de género con la comunidad gitana. Grupo de personas adultas
Guía para la sensibilización y promoción de la igualdad de género con la comunidad gitana. Grupo de personas adultas Fundación Secretariado Gitano; elaborado por, Andaira Soc. Coop. 1 ón de la violencia de género en la comunidad gitana. Se presenta como apoyo para el trabajo en la identificación de situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, con el fin de trabajar nuevas masculinidades con hombres, estrategias de empoderamiento con mujeres y rel ón de la violencia de género en la comunidad gitana. Se presenta como apoyo para el trabajo en la identificación de situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, con el fin de trabajar nuevas masculinidades con hombres, estrategias de empoderamiento con mujeres y rel sociedad. En los primeros años de vida de una persona los agentes de socialización con más peso son la familia y las instituciones educativa s, aunque esto puede cambiar en función del contexto y otros agentes de socialización, como los medios de comunicación o las instit
Publicación / 2020
Evaluación de la Normalización Educativa del alumnado gitano en Educación Primaria
Evaluación de la Normalización Educativa del alumnado gitano en Educación Primaria FSGG 1 hace que cada vez más gitano y gitanas lleguen a los estudios superiores. completa.pdf Documento PDF EVALUACiÓN DE LA NORMALIZACIÓ EDUCATIVA DEL ALUMNADO GITANO , EN EDUCACION PRIMARIA Madrid. 2002 Edita: Fundación Secretariado General Gitano (FSGG) Madrid,2002 Colección tación Carmen Mateas (AD.I .) Impresión: A.D.I. I.S.B.N. 84-95068-10-9 Depósito Legal: M-23720-2002 EVALUACiÓN DE LA NORMALIZACiÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO GITANO EN EDUCACiÓN PRIMARIA FUNDACIÓN SECRETARIADO GENERAL GITANO COORDINACiÓN TÉCNICA MO TERESA ANDRÉS MARTíN ÁREA de atención educativa preferente" como aquellos ámbitos geográficos o centros educativos que muestran déficits socio-culturales y desigualdad es educativa s en la población escolar, tales como tasas superiores a la media en analfabetismo o fracaso escolar, no asistencia a E
Publicación / 2002
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década La Fundación Secretariado Gitano presenta, coincidiendo con la vuelta al cole, los datos de su último estudio “Situación educativa del alumnado gitano randa. En la última década (2012 -2022) no ha habido avances significativos en la mejora de la situación educativa del alumnado gitano: seis de cada diez estudiantes gitanos no titulan en la ESO. La FSG recuerda a los poderes públicos su responsabilidad para garantizar la equidad educativa y reclama que se ponga en marcha un plan estatal de apoyo y refuerzo educativo Madrid, 5 de septiembre blación general (62,8% frente al 4%). La equidad educativa , como desafío ineludible La situación de desigualdad que afecta al alumnado gitano se produce por diferentes causas, entre ellas, el contexto social en el que viven los hogares gitano
Prensa Comunicado
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década 14 horas 1Desigualdad desigualdad educativa Situación socio educativa Educa 33.html" presenta los datos de su último estudio “Situación educativa del alumnado gitano en España” y plantea reco
Publicación / 2023
29 estudiantes gitanos y gitanas, participantes del programa Promociona+ de la Fundación Secretariado Gitano, se presentan a la EBAU
29 estudiantes gitanos y gitanas, participantes del programa Promociona+ de la Fundación Secretariado Gitano, se presentan a la EBAU • Solo un 9% del alumnado gitano accede al bachillerato frente al 67% de la población general a la universidad en comparación con el 31,5% del resto de la población Promociona+ es un programa de orientación educativa que trabaja para que cada vez más gitanos y gitanas continúen estudiando en niveles post-obligatorios En na+ de la Fundación Secretariado Gitano que durante este mes de junio se presentará a los exámenes de la EBAU. La brecha de desigualdad educativa en el alumnado gitano sigue siendo terrible. Los avances logrados a finales del siglo pasado y principios del presente s e han ralentizado en la última década. Según el estudio La situación educativa del alumnado gitano en España la tasa de
Prensa Comunicado
Desde la Fundación Secretariado Gitano valoramos los avances de la LOMLOE en términos de equidad, pero echamos en falta medidas específicas para compensar la grave desigualdad educativa del alumnado gitano
Desde la Fundación Secretariado Gitano valoramos los avances de la LOMLOE en términos de equidad, pero echamos en falta medidas específicas para compensar la grave desigualdad educativa del alumnado gitano FSG 1 Educación Incidencia e derechos Estatal La Ley da un paso en el reconocimiento del alumnado “en situación de vulnerabilidad socio educativa y cultural”, pero creemos que es insuficiente para abordar la brecha estructural del alumnado gitano. El Plen ticipado desde el inicio en el proceso de la LOMLOE con aportaciones encaminadas a que la Ley aborde de manera específica la grave desigualdad educativa del alumnado gitano. Una desigualdad marcada fundamentalmente por la alta tasa de fracaso escolar (6 de cada 10 niños y
Noticia / 20 de Noviembre de 2020
La desigualdad del alumnado gitano en el ámbito educativo
La desigualdad del alumnado gitano en el ámbito educativo Andalucía educativa 1Desigualdad desigualdad educativa Educación Estatal 1 Archivo Mult imedia m 0 "Situación educativa del alumnado gitano en España" es el título del último informe publicado por la Fundación Secretariado Gitano. Analizamos con Fern
Publicación / 2023
Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España
Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España Encrucijadas sobre educación, género y cambio cultural José Eugenio Abajo ... [et al.] 1 ujer Publicaciones en colaboración colaboraciones 2004 Inclusión socio educativa Educación Estatal 1 Texto a 0 En esta obra se presenta una investigación sobre la situación escolar de lasciudadanas y ciudadanos ada desde la perspectiva deléxito académico,realizada por un equipo conocedor del tema desde la investiga-ción y desde la práctica educativa ,con un diseño empírico y teórico riguroso y quecontempla como una dimensión central la diferencia sexual 1.5-EXP_Experiencias_y_tr ................................ 157 Capítulo 5: Cuestiones de género, educación y relaciones interculturales ........... 159 5.1. Desigualdad es por razón de sexo en la valoración y en el apoyo educativos ....................................................................
Publicación / 2004
La EBAU 2023 y el alumnado gitano Promociona+
La EBAU 2023 y el alumnado gitano Promociona+ “Después de un largo año de estudio y sacrificio, ir a la EBAU es uno de los frutos de la recompensa” María Fernández de Algeciras, una de las 24 estudiantes gitanas y gitanos participantes del prog s días de junio, sean buenos días para los gitanos y gitanas que concurren en este 2023 a los exámenes de la EBAU. La brecha de desigualdad en niveles superiores de formación, preocupa y bastante. Para la población gitana de entre 20 y 24 años sólo el 9% ha finalizado b nuar con su periplo educativo. Esta circunstancia hace que sea necesario un acompañamiento y una tutorización en esta etapa educativa para trabajar la adquisición de determinadas competencias claves para asegurar el éxito educativo. Autonomía, empoderamiento, lide iencia son algunas de ellas, facilitando así que este estudiantado pueda hacer frente de manera efectiva al desarrollo de la etapa educativa postobligatoria y consigan la titulación en la misma. En este marco, con una fuerte desigualdad educativa y una desprotecci
Noticia / 7 de Junio de 2023
El programa Promociona ha sabido dar respuesta a la desigualdad educativa acentuada por el COVID-19
El programa Promociona ha sabido dar respuesta a la desigualdad educativa acentuada por el COVID-19 185 alumnos gitanos y gitanas participantes del Promociona titularon en ESO Promociona es n motivo del Día Internacional de la Educación 2021 que se celebra el 24 de enero, los datos de su programa de apoyo y orientación educativa Promociona correspondientes al curso 2019/20. Ha sido el curso más comp demia y el confinamiento forzoso dejaron al descubierto las costuras rotas del sistema educativo y ha obligado a toda la comunidad educativa a funcionar digitalmente en el día a día y readaptar las metodologías de trabajo. Una manera de trabajar en los centros educativos ido el mismo impacto para todo el alumnado y que ha provocado que determinados grupos de estudiantes cursen sus estudios con mayor desigualdad . Durante los primeros momentos de la crisis del Covid-19, la Fundación Secretariado Gitano lanzó una encuesta a 11.000 pers
Prensa Comunicado
Fundación Secretariado Gitano y EsadeEcPol se unen a través de "Roma Innova" para reducir la desigualdad educativa del alumnado gitano
Fundación Secretariado Gitano y EsadeEcPol se unen a través de "Roma Innova" para reducir la desigualdad educativa del alumnado gitano FSG - EsadEcPol 1 Estatal C/ Ahijones, s/n Madrid (Sede Central) Sara Giménez, directora general e la FSG un acuerdo que permitirá trabajar con más de dos mil estudiantes gitanos y gitanas y sus familias para cerrar las brechas educativa s a partir de un conocimiento riguroso de sus causas e impacto. Según el estudio de la FSG La situación educativa del alumnado gitano en España, la tasa de mente en las oportunidades de progreso del pueblo gitano. A través del proyecto Roma Innova. Evidencias para reducir la desigualdad social y educativa de la infancia gitana, se llevarán a cabo ensayos aleatorizados en 12 comunidades autónomas en el marco de
Noticia / 27 de Mayo de 2025
29 estudiantes gitanos y gitanas participantes del programa Promociona+ de la FSG se presentan a la EBAU
29 estudiantes gitanos y gitanas participantes del programa Promociona+ de la FSG se presentan a la EBAU Promociona+ es un programa de orientación educativa que trabaja para que cada vez más gitanos y gitanas continúen estudiando en niveles post-obligatori ámenes de la EBAU. Roció llega en 2020 a la FSG , justo en el último curso de la ESO, la orientación educativa y el refuerzo educativo son claves para alcanzar la titulación en ESO. Da el salto a postobligatoria, teniendo muchas dudas ya que en su éxito en niveles postobligatorios. La brecha de desigualdad educativa en el alumnado gitano sigue siendo terrible. Los avances logrados a finales del siglo pasado y principios del presente s e han ralentizado en la última década. Según el estudio “La situación educativa del alumnado gitano en Espa
Noticia / 3 de Junio de 2024
Aprendemos a ser iguales
Aprendemos a ser iguales Manual de educación intercultural Luis Die (coord.) ... [et al.] 1 versidad o diversidades?, qué significa interculturalidad; ¿pluralismo, multiculturalismo e interculturalidad?; ¿podemos hablar de desigualdad es no resueltas?; así como también se proponen modelos de educación intercultural, con debates entre contenidos y destinatarios.<br . MANUAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL N E Presentación 10 1... ¿Diversidad o diversidades? Las desigualdad es no resueltas 16 Luis Díe, Luisa Melero, Josep Buades 1... 2... 3... 4... 5... Necesidad de desaprender para seguir aprendiendo ¿ ón Secretariado Gitano 1... 2... 3... 4... Elementos históricos y de contexto: la escolarización de los niños gitanos La situación educativa actual de los niños y niñas gitanos Identidad cultural y desventaja social Interculturalidad, educación en valores y atención a la
Publicación / 2012
La Fundación Secretariado Gitano traslada a las consejerías de Educación su preocupación por la desigualdad educativa del alumnado gitano
La Fundación Secretariado Gitano traslada a las consejerías de Educación su preocupación por la desigualdad educativa del alumnado gitano Presentará en 14 comunidades autónomas el estudio "Situación educativa del alumnado gitano en España" FSG 202 s territoriales Principales demandas En la última década (2012-2022) no se han producido avances significativos en la situación educativa del alumnado gitano: seis de cada diez estudiantes no titulan en la ESO. Este es el resultado principal del estudio Situación educativa del alumnado gitano en España que se está pres que no se gradúan en la ESO) sigue siendo muy superior a la de la población general (62,8% frente al 4%). La situación de desigualdad que afecta al alumnado gitano se produce por diferentes causas, entre ellas, el contexto social en el que viven los hogares gitano
Noticia / 18 de Marzo de 2025
Solo el 0,8% de estudiantes gitanos y gitanas se gradúa en la universidad
Solo el 0,8% de estudiantes gitanos y gitanas se gradúa en la universidad Lanzamos la campaña El Cero´8 para demandar a los poderes públicos medidas para revertir esta situación FSG 1 Comunicación Educación Estatal El 27 de jun ntamos una nueva campaña de sensibilización social e incidencia política (El Cero'8) que pone de manifiesto la dramática situación educativa del alumnado gitano y reclama a los poderes públicos acciones y medidas concretas para revertir esta situación y garantizar el der rano llegan los exámenes finales, las graduaciones y celebraciones universitarias por la finalización de los estudios. Una carrera educativa que muchas alumnas y alumnos españoles no logran terminar, sobre todo cuando pertenecen a la comunidad gitana. La Fundació La presentación del estudio La situación educativa del alumnado gitano en España de la FSG en 2023, evidenciaba la desigualdad educativa que atraviesa al alumnado gitano. Desde entonces la fundación ha realizado diferentes acciones de incidencia política y
Noticia / 27 de Junio de 2025
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