Trabaja con nosotros [editar]
Las personas son el pilar fundamental de nuestra fundación, por eso, tú como trabajador serás parte esencial para alcanzar nuestra misión
Buscamos
profesionales implicados y comprometidos con los derechos de la comunidad gitana
Valoramos
la diversidad de habilidades y perspectivas, creemos en la igualdad de oportunidades y fomentamos un ambiente inclusivo
Ofrecemos
un entorno en el que puedas crecer laboral, familiar y personalmente mientras colaboras en proyectos significativos y con impacto real en la sociedad
Ofertas activas
Aranda de Duero (Burgos)
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146-2026 TUTOR/A DE ITINERARIO - RESPONSABLE DE EQUIPO PARA ARANDA DEL DUERO (CASTILLA Y LEÓN) [editar]
Implementar la Estrategia de la Fundación en el ámbito de intervención correspondiente (Empleo, Educación…) y del desarrollo de la actividad y la gestión de las personas, recursos y medios a su cargo, pudiendo realizar tareas de representación institucional y ejecutiva en su ámbito de intervención, por delegación de la Dirección Autonómica o de la Coordinación Territorial.Conocer el mercado laboral y establecimiento de relaciones con las empresas dirigidas a facilitar la inserción laboral de las personas participantes,ofreciendo una visión experta del mercado laboral de la zona, aportando conocimientos en recursos humanos y también en la contratación laboral.
CALASPARRA
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132-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO ORIENTACIÓN LABORAL [editar]
Favorecer el dominio de técnicas y conocimientos profesionales de las personas participantes, así como su desarrollo competencial, favoreciendo la autonomía en la gestión del itinerario personal de cada participante.
Ferrol (A Coruña)
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152-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN EDUCADOR/A DIGITAL PARA FERROL (GALICIA) [editar]
Diseñar y realizar acciones formativas (individuales y grupales) para el desarrollo de competencias digitales con alumnado de primaria, E.S.O y post-obligatorios en situación de vulnerabilidad socioeducativa,especialmente pertenecientes a la comunidad gitana.
Madrid (Sede Central)
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153-2026 TÉCNICO/A DE ÁREA DE PARTICIPACIÓN PARA SEDE CENTRAL (MADRID) [editar]
El puesto se enmarca en el Programa Estatal para la Promoción de la Participación de la Ciudadanía Gitana, especialmente de la población joven, financiado a través de la convocatoria de Programas Estatales de Actividades de Interés General consideradas de Interés Social de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales.
La persona seleccionada se encargará de la gestión técnica y el seguimiento de las actividades de participación, así como la dinamización, fomento de la participación e impulso de la vinculación progresiva de la base social gitana, en especial de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Murcia
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148-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN - PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR PARA MURCIA (MURCIA) [editar]
Desarrollar las sesiones de apoyo y refuerzo escolar dirigidas al alumnado que participa en los itinerarios educativos. Las sesiones de apoyo escolar se caracterizan por grupos heterogéneos en los que el alunado presenta diferentes niveles competenciales. Intervención socioeducativa con menores.
Pamplona-Iruña
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147-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO ORIENTACIÓN LABORAL PARA PAMPLONA (NAVARRA) [editar]
Favorecer el dominio de técnicas y conocimientos profesionales de las personas participantes, así como su desarrollo competencial, favoreciendo la autonomía en la gestión del itinerario personal de cada participante. -
139-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO PROSPECCIÓN LABORAL [editar]
Conocer el mercado laboral y establecimiento de relaciones con las empresas dirigidas a facilitar la inserción laboral de las personas participantes,ofreciendo una visión experta del mercado laboral de la zona, aportando conocimientos en recursos humanos y también en la contratación laboral.
Vigo (Pontevedra)
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134-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Desarrollar las sesiones de apoyo y refuerzo escolar dirigidas al alumnado que participa en los itinerarios educativos EPO y ESO. Las sesiones de apoyo escolar se caracterizan por grupos heterogéneos en los que el alunado presenta diferentes niveles competenciales.
Villaverde
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137-2026 TECNICO/A DE INTERVENCION EN EMPLEO - TECNICO/A DE AUTOEMPLEO [editar]
Orientar y acompañar en el acceso al empleo por cuenta propia a las personas gitanas interesadas en poner en marcha un proyecto de autoempleo mediante itinerarios personalizados. Desarrollar procesos de intervención, generación de cambio y desarrollo competitivo para personas gitanas en el ámbito de la venta ambulante.