Programa para trabajar la tolerancia y el respeto a la diversidad en Educación Secundaria Obligatoria [editar]
Este material consta de: GUÍA DEL PROFESOR: en ella se incluye un
planteamiento teórico sobre la tolerancia y el respeto a
la diversidad: su definición y su base de desarrollo, las posibilidades y
espacios para trabajar estos valores en el centro
educativo de E.S.O. y UNIDADES DIDÁCTICAS: ¿Quién soy yo?..., ¿Quién eres
tú?..., ¿Quienes somos nosotros?..., Nuestras culturas (en preparación). Estas
Unidades Didácticas constituyen un programa para trabajar
en el aula la tolerancia y el respeto a la diversidad. Se
inicia con la reflexión del alumnado en torno a lo que se es y quiere ser, para
pasar a desarrollar aspectos de conocimiento y relación con el diferente, con
los otros; y finaliza en un proceso de trabajo y responsabilidad compartida.
Cada unidad se presenta con dos documentos: una GUÍA DIDÁCTICA para el profesor,
con la fundamentación, organización básica e información útil para su
desarrollo, y un CUADERNO DE TRABAJO, con las actividades que se proponen para
su desarrollo con el alumnado.
