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La situación educativa del alumnado gitano en España
: Fundación Secretariado Gitano
La situación educativa del alumnado gitano en España Informe ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 upload/83/73/Captura_de_pantalla_2023-09-04_133527_cropped_0_0_639x860_130x.png Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretend ultados de evaluación, informes, etc 2023 Educación Estatal 1 Texto a 1 A lo largo de este estudio se analiza la situación educativa del alumnado gitano en España comparándola con los datos obtenidos en el año 2012 y con la situación del alumnado general en Españ l 86.8%). Por ello, no queda otra que revertir esta situación con avance educativo y una posterior inserción laboral. La_situacion_ educativa _del_alumnado_gitano__Informe_ejecutivo_FSG_2023.pdf INFOGRAFIA_FSG.pdf La situación educativa del alumnado gitano en España. Infor . Este análisis nos ofrece una clara radiografía de la situación educativa . Desde el inicio de la vida educativa hay una brecha de desigualdad respecto a los datos de la sociedad en general que poco a poco envuelve al alumnado gitano en la desventaja y el fracaso educativo
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Evaluación de la Normalización Educativa del alumnado gitano en Educación Primaria
: FSGG
Evaluación de la Normalización Educativa del alumnado gitano en Educación Primaria FSGG 1 upload/93/54/18_primaria_130x.jpg Fundación Secretariado General Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, document hace que cada vez más gitano y gitanas lleguen a los estudios superiores. completa.pdf Documento PDF EVALUACiÓN DE LA NORMALIZACIÓ EDUCATIVA DEL ALUMNADO GITANO , EN EDUCACION PRIMARIA Madrid. 2002 Edita: Fundación Secretariado General Gitano (FSGG) Madrid,2002 Colección tación Carmen Mateas (AD.I .) Impresión: A.D.I. I.S.B.N. 84-95068-10-9 Depósito Legal: M-23720-2002 EVALUACiÓN DE LA NORMALIZACiÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO GITANO EN EDUCACiÓN PRIMARIA FUNDACIÓN SECRETARIADO GENERAL GITANO COORDINACiÓN TÉCNICA MO TERESA ANDRÉS MARTíN ÁREA de atención educativa preferente" como aquellos ámbitos geográficos o centros educativos que muestran déficits socio-culturales y desigualdad es educativa s en la población escolar, tales como tasas superiores a la media en analfabetismo o fracaso escolar, no asistencia a E
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Guía para la sensibilización y promoción de la igualdad de género con la comunidad gitana
: Fundación Secretariado Gitano; elaborado por, Andaira Soc. Coop.
Guía para la sensibilización y promoción de la igualdad de género con la comunidad gitana Grupo de personas adultas Fundación Secretariado Gitano; elaborado por, Andaira Soc. Coop. 1 upload/69/65/79_guia_para_sensibilizacion_y_promociona_igualdad_genero_co ón de la violencia de género en la comunidad gitana. Se presenta como apoyo para el trabajo en la identificación de situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, con el fin de trabajar nuevas masculinidades con hombres, estrategias de empoderamiento con mujeres y rel ón de la violencia de género en la comunidad gitana. Se presenta como apoyo para el trabajo en la identificación de situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, con el fin de trabajar nuevas masculinidades con hombres, estrategias de empoderamiento con mujeres y rel sociedad. En los primeros años de vida de una persona los agentes de socialización con más peso son la familia y las instituciones educativa s, aunque esto puede cambiar en función del contexto y otros agentes de socialización, como los medios de comunicación o las instit
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Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década
: 14 horas
Aumenta la desigualdad educativa del alumnado gitano en la última década 14 horas 1 upload/30/62/MicrosoftTeams-image_130x.png RNE Canal Radio Emisiones sobre la comunidad gitana y la FSG 2023 Desigualdad educativa Situación socio educativa Educación Estata 33.html" target="_blank">presenta los datos de su último estudio “Situación educativa del alumnado gitano en España” y plantea reco
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Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España
: José Eugenio Abajo ... [et al.]
Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España Encrucijadas sobre educación, género y cambio cultural José Eugenio Abajo ... [et al.] 1 upload/47/68/2004_Experiencias_trayectorias_ninos_y_ninas_130x.jpg CIDE : Instituto de la M ada desde la perspectiva deléxito académico,realizada por un equipo conocedor del tema desde la investiga-ción y desde la práctica educativa ,con un diseño empírico y teórico riguroso y quecontempla como una dimensión central la diferencia sexual 1.5-EXP_Experiencias_y_tr eras Pastrana. • Edita: Instituto de la Mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales) y Centro de Investigación y Documentación Educativa (Ministerio de Educación y Ciencia) Colección Mujeres en la Educación • Fotos: Alfredo Arribas, Ábel Bereményi, Roberto Casado, Ma ................................ 157 Capítulo 5: Cuestiones de género, educación y relaciones interculturales ........... 159 5.1. Desigualdad es por razón de sexo en la valoración y en el apoyo educativos ....................................................................
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El pueblo gitano y la educación (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
El pueblo gitano y la educación Rev._07-08_-_Dossier.pdf Educación El pueblo gitano y la educación: unanimidad y esperanza Documento: "El pueblo gitano y la educación" Educación y cultura – Gitanos y sociedad Normalización educativa y comunidad gitan a La educación intercultural La promoción educativa en los niveles superiores Sócrates II. Programa de acción comunitario en materia de educación 2000-2006 Las líneas de actuación de o y la educación: unanimidad y esperanza pueblo gitano y la educación" s Documento: "El s Educación y cultura – Gitanos y sociedad educativa y comunidad gitana s Normalización s La s La educación intercultural promoción educativa en los niveles superiores 27 s Sócrates I do el sistema educativo. Pero la propia LOGSE entiende que esto no se dará así y le dedica el Capítulo V a la “Compensación de las desigualdad es”. En la actualidad constatamos que aunque pudiese no haber sido esa la pretensión del legislador, sin embargo lo cierto es que e
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La desigualdad del alumnado gitano en el ámbito educativo
: Andalucía educativa
La desigualdad del alumnado gitano en el ámbito educativo Andalucía educativa 1 upload/72/64/H53A6700_130x.jpeg Canal Sur. Radio Canal Radio Emisiones sobre la comunidad gitana y la FSG 2023 Desigualdad educativa Educación Estatal 1 Archivo Multimedia m 0 "Situación educativa del alumnado gitano en España" es el título del último informe publicado por la Fundación Secretariado Gitano. Analizamos con Fern
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Aprendemos a ser iguales
: Luis Die (coord.) ... [et al.]
Aprendemos a ser iguales Manual de educación intercultural Luis Die (coord.) ... [et al.] 1 upload/94/08/Paginas_desdeMANUAL_EDUCACION_af_2_130x.jpg CeiMigra Publicaciones en colaboración 2012 gitanos educación intercultural Educación 1 Texto a En los once versidad o diversidades?, qué significa interculturalidad; ¿pluralismo, multiculturalismo e interculturalidad?; ¿podemos hablar de desigualdad es no resueltas?; así como también se proponen modelos de educación intercultural, con debates entre contenidos y destinatarios.<br . MANUAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL N E Presentación 10 1... ¿Diversidad o diversidades? Las desigualdad es no resueltas 16 Luis Díe, Luisa Melero, Josep Buades 1... 2... 3... 4... 5... Necesidad de desaprender para seguir aprendiendo ¿ ón Secretariado Gitano 1... 2... 3... 4... Elementos históricos y de contexto: la escolarización de los niños gitanos La situación educativa actual de los niños y niñas gitanos Identidad cultural y desventaja social Interculturalidad, educación en valores y atención a la
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Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano
: Fundación Secretariado Gitano
Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano Resumen ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 upload/65/35/Informe_segregacion_resumen_ejecutivo_FSG_130x.jpg Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie udio financiado por: Ministerio de Educación y Formación Profesional. Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa Referencia estudio completo Título de la obra Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano Catálog 8 1.3. Muestra 9 2. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 10 2.1. Características de los centros y contexto social 11 2.2. La segregación educativa en cifras 13 2.2.1. Centros educativos 13 2.2.2. Alumnado gitano 14 2.3. Trayectorias y resultados escolares 16 2.3.1. Trayectoria segregación escolar afecta de manera desproporcionada al alumnado gitano. El origen étnico es un factor que condiciona y agrava la desigualdad educativa . Por eso era imprescindible avanzar en el conocimiento de las causas, los procesos y las dinámicas de la segregación esc
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Campaña de sensibilización "De mayor quiero ser..." (pdf)
Dossier publicado en Gitanos, pensamiento y cultura
Campaña de sensibilización "De mayor quiero ser..." 55Dossier.pdf El Globo. Internacional, política y comunicación El reto: que los niños y niñas gitanos terminen Secundaria Una hoja de ruta para luchar contra el abandono prematuro de las aulas Investigaci gnaturas pendientes: entre ellas, lograr que los niños y niñas gitanos terminen la Educación Secundaria Obligatoria. L a situación educativa de la población gitana se podría resumir con dos palabras: rápido avance. Algo que ha sido fruto del esfuerzo de las familias gita nas, el resto de la comunidad educativa y las administraciones, entre otros. Estamos siendo testigos de un proceso de cambio profundo que es preciso seguir impulsando. Ha trategia de sensibilización a medio plazo que, junto a sus programas de acción directa, puedan propiciar un giro a la situación de desigualdad de la comunidad gitana en materia de educación. L as niñas y niños gitanos abandonan los estudios antes de terminar la Secundaria
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Camelamos Naquerar se interesa por los datos del último estudio de Educación de la FSG
: Camemlamos Naquerar
Camelamos Naquerar se interesa por los datos del último estudio de Educación de la FSG Camemlamos Naquerar 1 upload/48/00/F7WLYf5XwAAmF3d_130x.jpg Canal Sur Canal Radio Emisiones sobre la comunidad gitana y la FSG 2023 DESIGUALDAD EDUCATIVA SITUACIÓN SOCIO tos del recién publicado estudio “Situación educativa del alumnado gitano en España”.Emitido el 01.10.2023
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Estudio comparado sobre la situación de la población gitana en España en relación al empleo y la pobreza 2018
: Fundación Secretariado Gitano; elaborado por, Fundación ISEAK ; Equipo, Sara de la Rica (dir.) [et al.]
Estudio comparado sobre la situación de la población gitana en España en relación al empleo y la pobreza 2018 Resumen ejecutivo Fundación Secretariado Gitano; elaborado por, Fundación ISEAK ; Equipo, Sara de la Rica (dir.) [et al.] 1 upload/32/17/127_129_e specto al empleo responde a la necesidad de contar con datos desagregados por etnia que nos permitan conocer la situación de grave desigualdad que afecta a las personas gitanas respecto al conjunto de la población y orientar mejor las respuestas políticas para garantizar l specto al empleo responde a la necesidad de contar con datos desagregados por etnia que nos permitan conocer la situación de grave desigualdad que afecta a las personas gitanas respecto al conjunto de la población y orientar mejor las respuestas políticas para garantizar l de la población general) 12,0% Primaria Sin ESO > ESO 4,8% 1,0% Hombre Como se verá a lo largo del informe, estas diferencias educativa s entre ambas poblaciones, así como la brecha educativa de género entre la población gitana, están detrás de gran parte de los fact
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Recomendaciones de intervención con mujeres gitanas víctimas de violencia de género desde los recursos públicos de la Región de Murcia
: Coordinación técnica FSG Murcia, Isabel Fernández Santiago, Nerea Rodríguez Belmonte, Noemí Franco Navarro; Ilustraciones, Nana Pez Diseño; Maquetación: Susana Griñán Martínez; Elaborado para Asociación AVIDA
Recomendaciones de intervención con mujeres gitanas víctimas de violencia de género desde los recursos públicos de la Región de Murcia Coordinación técnica FSG Murcia, Isabel Fernández Santiago, Nerea Rodríguez Belmonte, Noemí Franco Navarro; Ilustraciones d, ya sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada”1. La violencia contra las mujeres es la manifestación intolerable de desigualdad y de subordinación de las mujeres hacia los hombres. Es la manifestación excesiva de la desigualdad que sufren las mujeres en toda dinación frente a los hombres. La violencia de género la sufren todas las mujeres por el hecho de ser mujeres ya que todas vivimos desigualdad de manera estructural. La violencia de género no es algo específico de determinadas culturas o grupos sociales, sino que es algo q na homogéneo y definido. La realidad de las mujeres gitanas es muy diversa y está condicionada por las variables socio-económicas, educativa s, de vivienda… situaciones, pero no pierde su identidad como persona gitana. Sin embargo, el hecho de pertenecer a un grupo étnico
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Guía de intervención social con población gitana desde la perspectiva de género
: Coordinación técnica y elaboración, Área de Igualdad, Departamento de Inclusión Social - FSG ; Elaborado por Cooperativa PorIgual
Guía de intervención social con población gitana desde la perspectiva de género Coordinación técnica y elaboración, Área de Igualdad, Departamento de Inclusión Social - FSG ; Elaborado por Cooperativa PorIgual 1 upload/43/51/59_guia_perspectiva_genero_130x . 22 2.1. Género, sexo y diversidad . 23 2.2. El modelo patriarcal de desigualdad y discriminación . 27 2.3. La perspectiva o análisis de géne 45 3.2. Algunos derechos y normas a tener en cuenta . 48 2. Las mujeres gitanas existen, las diferencias existen: las desigualdad es se crean. La situación de la comunidad gitana desde una perspectiva de género . 53 1. El empleo en la comunidad gitana a t ente una gran heterogeneidad entre las mujeres gitanas, según variables como la situación laboral, la vivienda o las posibilidades educativa s. Como sucede con cualquier grupo que se encuentra en situación de exclusión social, las diferencias entre los sexos son más evide
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Informe Anual FSG 2012
: FSG
Informe Anual FSG 2012 FSG 1 upload/14/55/memoria_2012_130x.jpg Fundación Secretariado Gitano Informes Anuales FSG Memorias de actividad Sección en la que podrás consultar las memorias anuales de las actividades de la Fundación Secretariado Gitano, a nivel os derechos culturales de la comunidad gitana. Solidaridad promoviendo las condiciones para una sociedad en la que se reduzcan las desigualdad es socioeconómicas y en la que las personas más desfavorecidas reciban los apoyos y recursos necesarios para que se vean paliadas s ación social. Por poner un ejemplo, en la próxima década los recortes en becas, ayudas de comedor y en las medidas de compensación educativa van a agrandar la brecha de desigualdad entre la juventud gitana y el resto de jóvenes. Como se indicaba en el Estudio sobre el em yendo a lograr mayor impacto social. →→ Adelina Jiménez Jiménez, por su contribución como maes- tra, mujer y gitana a la promoción educativa de la comunidad gitana española. La eurodiputada gitana Livia Jaroka fue la galardonada con el “Premio FSG 2012” por su condición
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Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O
: FSG
Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O FSG 1 upload/18/63/2006_Incorporacion_y_trayectoria_de_ninas_gitanas_en_la_ESO_130x.jpg Instituto de la Mujer Publicaciones en colaboración 2006 Educación Secundaria Mujeres gitanas Estatal , en colaboración con el CIDE y el Instituto de la Mujer, que ha tenido como fin la obtención de un diagnóstico sobre la situación educativa de las niñas y niños gitanos en la etapa de Educación Secundaria obligatoria, y la identificación de las variables que están facil LAMELAS Análisis estadístico JUAN MARTÍN (Colegio Oficial de Sociólogos de Madrid) Han colaborado en este estudio Administraciones educativa s de las comunidades autónomas de: • ANDALUCÍA • ARAGÓN • ASTURIAS • CDAD. VALENCIANA • CANTABRIA • CASTILLA LA MANCHA • CASTILLA Y yos y refuerzos, ya que tanto ellas como los niños de su grupo cultural de pertenencia requieren una atención especial debido a la desigualdad de oportunidades entre etnias. I-II niñas gitanas 28/12/06 17:27 Página 13 Los resultados obtenidos en la variable relación de la
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Informe Anual FSG 2023
: Fundación Secretariado Gitano (FSG)
Informe Anual FSG 2023 Fundación Secretariado Gitano (FSG) 1 upload/46/80/Portada_Folleto_Informe_Anual_2023_130x.jpg FSG Informes Anuales FSG Memorias de actividad Sección en la que podrás consultar las memorias anuales de las actividades de la Fundación defensa de los derechos de las personas gitanas desde un enfoque intercultural. Desarrolla proyectos y servicios para reducir las desigualdad es sociales y para defender los derechos de las personas gitanas principalmente en los ámbitos del empleo, la educación, la salud o tra confianza. Es lo que nos impulsa y hace posible que, entre todos y todas, construyamos una sociedad en la que se compensen las desigualdad es, se defiendan los derechos y donde los grupos sociales más vulnerables tengan oportunidades de desarrollo”. Jesús Loza. 2 Follet nifiesto la grave situación que viven muchas personas gitanas y pedimos la erradicación del chabolismo. Estudio sobre la situación educativa del alumnado gitano Actualíza-TEC, igualdad digital para la comunidad gitana Evidenciamos la grave desigualdad del alumnado gitano
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Diálogos por la interculturalidad. 2as Jornadas. Barcelona. 2019
: Autoría: Fundación Secretariado Gitano y Oficina del Club de Roma en Barcelona; relatoría: Joaquín López Bustamante
Diálogos por la interculturalidad. 2as Jornadas. Barcelona. 2019 Autoría: Fundación Secretariado Gitano y Oficina del Club de Roma en Barcelona; relatoría: Joaquín López Bustamante 1 upload/35/29/132_Dialogos_interculturalidad_2019_130x.jpg Fundación Secre upos sociales como mecanismo de resistencia hacia esa presunta pérdida de identidad, y como consecuencia, esto se trasforma en una desigualdad estructural que afecta directamente al ejercicio fundamental de sus derechos como parte de la ciudadanía. Es casi una obligación q tiva intercultural que sirva también para con5 Diálogos por la interculturalidad trarrestar procesos de exclusión, discriminación, desigualdad e invisibilidad de los grupos de culturas minoritarias, como la gitana. Continúa siendo necesario el debate, un debate en el que p ización del término “antigitanismo” en las reivindicaciones del Pueblo Gitano en materia legislativa y en las políticas sociales y educativa s. Inerculturalidad y multiculturalidad Desde su gran experiencia en política internacional, el ponente hizo un repaso a los modelo
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Nº 66-67
: FSG
Nº 66-67 Noviembre FSG 1 upload/17/03/portada_130x.jpg Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los ate a tus sueños” en RTVE. Dossier: El alumnado gitano en Secundaria. Un estudio comparado (resumen) Sumario Editorial Educación y desigualdad Perfiles Educación y comunidad gitana hoy Número 66-67 Noviembre 2013 3 4-9 Internacional 10-13 “El gobierno francés debe poner fi ño Javier Sierra (Grafismo, S.L.). Imprenta JUMA Depósito Legal: M-15127-1999. ISSN: 1575-1988. Co-financian Editorial Educación y desigualdad E n las últimas décadas hemos visto cómo la comunidad gitana se ha ido incorporando al sistema educativo y cómo hoy la escolarizac icaciones necesarias para gestionar la diversidad en el aula. Los problemas de la educación no pueden ser resueltos con soluciones educativa s exclusivamente FRANK PIEROBON COMISIÓN EUROPEA El Dr. Frank Pierobon pertenece a la Dirección General de Educación y Cultura de l
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Impacto de la crisis del Covid-19 sobre la población gitana
: Fundación Secretariado Gitano
Impacto de la crisis del Covid-19 sobre la población gitana Fundación Secretariado Gitano 1 upload/55/06/2023-02-13_13h17_20_130x.png Fundación Secretariado Gitano 2022 Covid-19 Inclusión Social Estatal 1 Texto a 1 Resultados de la encuesta a 11.000 par DA POR EL COVID-19 5 UNA ENCUESTA A 11.000 PERSONAS GITANAS 6 RESULTADOS 11 Salud Necesidades Sociales Situación Laboral Situación Educativa Percepción de la Discriminación PROPUESTAS DE LA FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO La situación de vulnerabilidad y de desigualdad que venta ambulante, que continúa siendo la principal actividad laboral para las personas gitanas. Por lo que respecta a la situación educativa , solo el 17% de la población gitana mayor de 16 años tiene completados estudios de ESO o superiores, y 6 de cada 10 niños y niñas más, puede suponer un incremento aún mayor del nivel de fracaso escolar del alumnado gitano, marcado ya por la brecha digital y la desigualdad educativa de partida. El cierre de colegios e institutos, por otra parte, ha dado paso a un sistema que se basa fundamentalmente e
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