Fundación Secretariado Gitano

Niños y niñas gitanos ponen voz a la Conmemoración por el Día Universal de los derechos de la Infancia 2020 [editar]

• Participación
• Estatal

Niñas, niños y adolescentes gitanos y gitanas de diferentes comunidades autónomas han trasladado sus propuestas dirigidas este año al tema de la Educación, en el acto de conmemoración por el Día Universal de los derechos de Infancia organizado por la Plataforma de la Infancia (POI) en colaboración con el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030

Alrededor de 230 niñas, niños y adolescentes gitanos y gitanas de distintas comunidades autónomas han elaborado sus propuestas en el proceso de participación lanzado por la Fundación Secretariado Gitano como entidad miembro de la Plataforma de Organizaciones de Infancia para la Conmemoración del Día Universal de los Derechos de Infancia 2020, con el lema “Protagonistas de nuestra educación”.

Un resumen de sus principales preocupaciones centradas en una Educación más Inclusiva han sido: la lucha contra el acoso escolar, aumentar los apoyos para el refuerzo educativo del alumnado en desventaja, la segregación escolar, y, este año especialmente, los problemas ocasionados por la pandemia como las consecuencias educativas de la brecha digital y la dificultad para el acceso a recursos materiales y educativos, al verse afectados económicamente las familias por la pérdida de los trabajos.

Este proceso participativo ha culminado con el acto de conmemoración del Día de la Infancia celebrado el día 19 de noviembre de forma online, en el que han asistido autoridades como Isabel Celaá, Ministra de Educación y Formación profesional; Nacho Álvarez, Secretario de Estado Derechos Sociales; Ernesto Gascó, Alto Comisionado Pobreza Infantil en España; y Carles López Picó, Presidente de la Plataforma de Infancia, para escuchar las propuestas de algunos chicos y chicas representantes de los casi 1.800 que han participado en el proceso este año en toda España. Entre estos representantes se encontraban los protagonistas que han trasladado las conclusiones de la infancia gitana: Lidia de Cáceres, Alba de Cuenca, Antonio de Algeciras (Cádiz), Andrea de Oviedo y Samuel de Madrid.  Protagonistas de nuestra educación

Agradecemos a las entidades e instituciones por impulsar este tipo de espacios y dar protagonismo a toda la infancia, también a la infancia gitana. Igualmente, agradecemos la participación de los niños y adolescentes gitanos y gitanas y esperamos que todas sus propuestas y preocupaciones se tengan en cuenta en la elaboración de medidas de los aspectos que atañen a la infancia, principalmente en conseguir una Educación cada vez más Inclusiva.

Este proceso participativo se ha llevado a cabo en el marco del Programa Estatal para la Promoción de la Participación de la Ciudadanía Gitana financiado por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social con cargo a la asignación tributaria del IRPF, y se ha desarrollado en colaboración con la Plataforma de Organizaciones de la Infancia.